Acercando al protagonismo universitario

Zurita, Cecilia del Carmen (2019) Acercando al protagonismo universitario. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

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Resumen

En la actualidad se producen cambios constantes, por lo cual es de suma importancia la formación integral con sentido humanista de los estudiantes, a fin de desarrollar en ellos la competencia por el saber pensar, saber hacer, saber ser y saber convivir, por lo que se requiere de una revisión constante de los quehaceres de los estudiantes, para cubrir requerimientos y expectativas sociales que permitan formar profesionales y ciudadanos con cualidades de autocrítica propositivas, emprendedores, responsables y sobre todo comprometidos en la búsqueda de la verdad. En el área de las ciencias de la salud, los avances científicos plantean cada vez más la adquisición de habilidades que surjan desde las competencias que cada futuro profesional posea y de las interrelaciones con el área de los saberes. Para ello el traspaso de la teoría a la práctica es de primordial importancia, por más insignificante que ésta sea, precisa de un acompañamiento que ayude a desarrollar competencias. Por ello, la importancia del docente, quien cuentan con conocimientos generales, experiencia en la optimización de su función e innovación en el campo del aprendizaje del conocimiento trasmitido desde lo teórico hacia lo práctico en un ambiente confortable como alternativa viable para el resto de su labor profesional.

Tipo de documento:	Proyecto
Información adicional:	PROYECTOS DE BIENESTAR DE LA COMUNIDAD INTERNA VIGENTES 2019 (Convocatoria 2019)
Palabras clave:	Estudiantes universitarios. Formación. Proceso de aprendizaje.
Temas:	L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB2300 Educación Superior R Medicina > R Medicina (General)
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Ciencias de la Salud
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2632

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