Una manera de aproximar la educación y el trabajo: los centros de desarrollo regional (CEDER). Córdoba - República Argentina

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Caelles Arán, Susana Ester and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2010) Una manera de aproximar la educación y el trabajo: los centros de desarrollo regional (CEDER). Córdoba - República Argentina. Revista Iberoamericana de Educación, 53 (3). pp. 1-14. ISSN 1681-5653

PDF - Versión aceptada Disponible bajo Licencia CC Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. Descargar (108kB)

Resumen

En este informe presentamos las principales características de las instituciones y actores que integran los Centros de Desarrollo Regional CEDER Provincia de Córdoba-República Argentina, con la intención de enriquecer el debate en torno a la formación profesional de los jóvenes y adultos en el marco de la vinculación de la educación con el trabajo en el contexto del “Universo Educativo”.

Tipo de documento:	Artículo
DOI:	https://doi.org/10.35362/rie5331731
Palabras clave:	Educación y trabajo. Formación Profesional. Centros de Formación Profesional. Universo Educativo.
Temas:	L Educación > LB Teoría y práctica de la educación
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/3839

Editar ítem