Inclusión educativa de personas con discapacidad visual a través del trabajo cooperativo y el voluntariado en la digitalización de textos

Martín, Sandra Gisela ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4045-4915 and Verde, Marcela Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3991-358X (2015) Inclusión educativa de personas con discapacidad visual a través del trabajo cooperativo y el voluntariado en la digitalización de textos. Virtualidad, Educación y Ciencia, 6 (11). pp. 53-66. ISSN 1853-6530 (EN LINEA)

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Resumen

Este artículo presenta una experiencia innovadora para bibliotecas universitarias, con el objetivo de colaborar en el desarrollo de una educación más inclusiva a través de un aporte multidisciplinario e interinstitucional. Se trata del voluntariado en digitalización y edición de textos para personas con discapacidad visual. Esta experiencia se realiza en el ámbito del Sistema de Bibliotecas de la Universidad Católica de Córdoba, en colaboración con el Programa de Inclusión de la Discapacidad en la Universidad, la Asociación Civil TifloNexos y la Red MATE. Se parte de la necesidad del voluntariado en hacer accesibles los textos de estudio, se plantean los pasos seguidos, se describe el proceso de digitalización y edición, se determinan las dificultades encontradas y los impactos positivos no esperados. Se plantea además, la importancia del aporte multidisciplinario para desarrollar con éxito la tarea.

Tipo de documento:	Artículo
Palabras clave:	Voluntariado. Biblioteca universitaria. Biblioteca digital. Digitalización. Discapacidad visual.
Temas:	L Educación > LC Aspectos especiales de la educación T Tecnología > T Tecnología (General)
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Sistema de Bibliotecas
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/723

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