Luces y sombras entre familias y escuelas : una relación protagónica en el escenario educativo actual

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547, Alegre, Sandra, Alessandroni, Gabriela Noemí, Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711, Rojas, Adriana, Ibarlin, Andrea, Maine, Claudia Amelia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1445-6258, Bonelli, Edith, Castagno, Fabiana, Labate, Hugo Alberto, Caturelli, Sofía, Danguise, José Luis, Vélez, Laura Susana, López, Liliana del Valle, Rosales, Marcela Alejandra, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Lerda, María Cristina, Sorenson, María Elena, Eberle, María Jacinta, Besso, María Rosa, López, Mariana, Acosta, Mariano Oscar ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9133-6666, Fontana, Marta Yolanda, Kowadlo, Marta Judith, Tenutto, Marta, Molinolo, Sandra and Bono, Verónica (2016) Luces y sombras entre familias y escuelas : una relación protagónica en el escenario educativo actual. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares, 16 . EDUCC. UNICEF, Córdoba. ISBN 978-987-626-309-2 [Libro]

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Tipo de documento:	Libro
Palabras clave:	Educación secundaria. Familias. Relación familia-escuela. Derecho a la educación.
Temas:	L Educación > L Educación (General)
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/816

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