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Items donde el Tema es "L Educación > L Educación (General)"

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Número de items en este nivel: 801.

A

Abascal, Miriam Susana (2016) Las prácticas inclusivas en las escuelas primarias de Córdoba: las condiciones pedagógicas y el acompañamiento a las trayectorias escolares reales de alumnos en situación de vulnerabilidad social. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Aboal, Victoria and Sarmiento, Yamila Elizabeth (2020) El proceso de articulación entre nivel inicial y primer grado como favorecedor u obstaculizador de la adquisición de la lecto-escritura: estudio de caso en la Escuela Bernardino Rivadavia. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Abram, Liliana Alejandra (2019) La Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos. Universidad Católica de Córdoba.

Acosta, Mariano Oscar, Cocorda, Esteban José, Rosales, Marcela Alejandra and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2014) Educación permanente de jóvenes y adultos : una propuesta de formación continua para directivos, docentes y formadores. In: La formación del profesorado para la inclusión educativa. Capacitación de los docentes.

Acosta, María Cristina, Luna, Carolina Soledad and Rausch, Valeria Noemí (2011) La representación del docente de la escuela común sobre el rol del docente de apoyo a la inclusión escolar. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Adrover, Stella Maris (2020) Praxis y funciones de la inspección educativa en las escuelas primarias de gestión estatal en la Provincia de Córdoba, 2018- 2019. Un análisis desde las perspectivas de los actores. [Proyecto de investigación]

Aghemo, Renzo, Barbero, Claudio, Bazola, Valeria, Bonelli, Edith, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vidales, Silvia Noemí (2014) Formación para la vida y el trabajo. Espacio curricular en la educación secundaria de la provincia de Córdoba. Novedades Educativas, 26 (281). pp. 34-42. ISSN 0328-3534

Aguero, María Amelia, Luna, Noelia Elizabeth and Varezco, Fabiana Andrea (2021) El desarrollo de las capacidades que propician la comprensión lectora en niños de 6 a 8 años : estrategias pedagógicas didácticas. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Agüero, Noelia Stefanía (2021) La alfabetización en adultos en la pedagogía crítica de Paulo Freire. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Alberoni, Orlando Reyes dir. (2019) Tecnologías asistivas para el desempeño independiente de los niños con discapacidad motora en escuelas de educación especial. [Proyecto de investigación]

Alcota, Silvia Beatríz (2020) Significaciones del juego en la educación inicial desde la práctica docente de los profesorados de educación física de la provincia de Córdoba: un estudio en los profesorados de educación física de la provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Alegret, María Belén (2018) Enseñar y desarrollar conciencia ambiental en el nivel inicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Alessandroni, Gabriela Noemí (2019) Reseña. Reflexiones sobre la calidad de la educación secundaria argentina. La escuela posible como horizonte de expectativas. Universidad Católica de Córdoba.

Alochis, Carolina del Valle, Deldotto, Silvana Mariel and Vallejo, Laura María (2020) Usos y apropiaciones de estrategias metodológicas en épocas de pandemia en el nivel inicial, primario y secundario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Aloy, María Virginia (2021) Educación en tiempos de pandemia :enseñar a distancia en el nivel inicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Altamira, Carina Elizabeth and Valdiviezo, Mabel Beatriz (2021) Clima social escolar : "fortaleciendo vínculos para más y mejores aprendizajes". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Alvarado Quintana, Marcela, Galaverna, Cintia del Valle and Maibach Arnaudo, Melina (2020) El proceso de articulación entre el nivel inicial y el nivel primario. Perspectivas y reflexiones en vías de la continuidad pedagógica. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Amuchástegui, Carolina (2019) Colegio bilingüe Maturity “Madurez crecimiento y sociedad” nivel inicial y nivel primario “Colegio bilingüe en inglés con orientación en desarrollo físico deportivo”. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Andrione, Diego Gabriel (2020) Desarrollo de competencias específicas de Química de los ingresantes al ciclo básico común de las carreras de grado de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Andrés, Marcela and Batistella, Mariela del Valle (2021) Proyecto de integración curricular. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Angulo, María Lourdes, Godoy, Marcela Antonella, Lagrotteria Medina, Ana Inés and Toscano, Virginia Magalí (2020) Intervención psicopedagógica en la institución educativa. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Anife, Micaela Laura, Mino, Aldana Sofía and Sosa, Emilia María (2019) Pensando estrategias para el abordaje de altas capacidades en nivel inicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Aquino Bianchi, Lara Bethania and Rossi, Jessica Fernanda (2019) El Programa Comenzar como espacio de promoción de la salud del aprendizaje. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Arevalo Galiano, Florencia Antonella (2021) Desarrollo de un plan de negocios y determinación del valor de una institución educativa de nivel preinicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Especialización].

Argüello Giraldo, Lucía Belén, Escudero, Melisa Noelia and Piscitello, Julieta Noemí (2021) Efectos de la virtualidad en los procesos educativos durante el año 2020: estudio de caso en una escuela primaria especial de Córdoba Capital. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Arnica, Lorena Paola, Baudracco, María del Mar and Brondino, Lilian del Valle (2020) Inteligencias múltiples: una herramienta para la educación inclusión. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Arrieta, María Eugenia (2020) Aprendizaje colaborativo, ayer y hoy. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Arévalo, Maximiliano Alejandro, Micieli, Carolina Soledad and Suárez, Mariana (2020) Proyecto de innovación educativa en contexto "Radio Cristo-Red". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Ascar, Graciela Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5400-3309 (2012) Proyecto de capacitación destinado a los jóvenes de La Luciérnaga. [Proyecto de proyección social]

Ascar, Graciela Inés ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5400-3309 (2013) Proyecto de capacitación destinado a los jóvenes de La Luciérnaga (RENOVACIÓN). [Proyecto de proyección social]

Asis, Rosana Elisabeth (2012) Tejiendo puentes en valores desde una filosofía humanista integral. [Proyecto de proyección social]

Asselborn, Carlos Javier dir. (2019) Estudiar y escuchar para servir: construyendo una democracia participativa desde el barrio. [Proyecto especial]

Avanzini, Walter Eduardo (2017) Acoso entre pares: desde la mirada de los actores educativos adultos. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Avanzini, Walter Eduardo (2022) Protocolos anti-bullying: aportes de las Ciencias Sociales para su construcción institucional en centros educativos de la Provincia de Córdoba (2018-2021). Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Azar, Elisa Emma (2013) Un puente de doble mano. [Proyecto de proyección social]

Azar, Elisa Emma (2014) Un puente de doble mano. [Proyecto de proyección social]

Azar, Elisa Emma (2016) Un puente de doble mano. [Proyecto de proyección social]

Azar, Elisa Emma dir. (2019) Un puente de doble mano. [Proyecto de proyección social]

Azar, Elisa Emma dir. and Enrico, Rosana Carina co-dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1729-3036 (2018) Un puente de doble mano. [Proyecto anual de proyección social con vinculación curricular]

B

Baez, Vilma Beatríz, Fernández, Gladys Liliana and Peralta, Andrea Patricia (2020) Tiempos de pandemia: el rol de la gestión en las escuelas primarias. Análisis de la zona escolar 1191 de la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bambozzi, Enrique Néstor (2014) Educación para la democracia: estudio cualitativo de identificación de representaciones y prácticas democráticas en escuelas secundarias públicas de gestión estatal y gestión privada de la ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Bambozzi, Enrique Néstor (1993) Teoría y praxis en Paulo Freire. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Bambozzi, Enrique Néstor, Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Arias, Liliana Edith, Cafaro, Nancy Edith, Manitta, Aída Isabel and Arnoletto, Andrea Roxana (2010) Competencias genéricas en las culturas institucionales de la escuela media : su potencial significación para la educación superior universitaria. [Proyecto de investigación]

Bambozzi, Enrique Néstor dir. (2016) Pedagogía de la democracia: teorías pedagógicas y prácticas de ciudadanía democrática en instituciones educativas de gestión estatal y privada de educación inicial, primaria, secundaria y formación docente de la provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Barragán, Carla Noelia, Carnero, María Soledad and Ferroni, Jesica Eliana (2020) Proyecto de intervención cerebro- celebro ser humano. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421 (2022) Las relaciones pedagógicas entre estudiantes y profesores. Un estudio a través de las carpetas escolares de escuelas secundarias de la provincia de Córdoba. Período 2010-2019. [Proyecto de investigación]

Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vidales, Silvia Noemí (2015) Ejes, dimensiones y categorías para una evaluación de la calidad educativa, en el contexto de una escuela secundaria posible. In: No especificado.

Basualdo, Laura Verónica (2021) La estudiantina, experiencia de educación artística para jóvenes. Estudio de un caso en una escuela de nivel secundario de la localidad de Unquillo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bazzanella, María Cecilia (2020) Las estrategias institucionales y contextuales de acompañamiento a las trayectorias escolares. Un estudio cualitativo en dos escuelas secundarias de Villa María. [Proyecto de investigación]

Bellón, Pedro Emilio (2016) La educación como espacio de aparición en Hannah Arendt. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Berardo, María Susana (2016) Los consejos de convivencia de escuelas secundarias de la ciudad de Córdoba en la construcción de una convivencia democrática : condiciones y posibilidades. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Berdini, Antonela Belén and Carignano, Claudia Paola (2020) Proyecto de capacitación para la gestión de equipos de trabajo:"ser líder hoy... aportes desde las neurociencias". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bergonzo, Alicia Beatríz (2018) Cámara Gesell y prácticas profesionalizantes para psicopedagogos en orientación vocacional. Revista Difusiones (14). pp. 147-157. ISSN 2314-1652

Bergonzo, Alicia Beatríz dir. (2018) Jóvenes, elección vocacional y posmodernidad. [Proyecto de proyección social]

Bertea, Adriana Noemí and Cena, Jorgelina (2021) Nuevos contextos… nuevos desafíos : la inclusión digital como derecho. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bertolez, Alejandra Marta (2018) Interacciones pedagógicas presentes en la atención y cuidado de niños y niñas entre 0 y 3 años de edad. [Video]

Bertolez, Alejandra Marta (2020) Interacciones pedagógicas presentes en la atención y cuidado de niños y niñas entre 0 y 3 años de edad. Programa Salas Cuna La Calera- Villa María (2018-2019). [Proyecto de investigación]

Bertorello, Natalia Belén dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6768-0122 (2019) Sistema de perfilado nutricional y su impacto como herramienta de educación alimentaria nutricional. [Proyecto de investigación]

Besso, María Rosa, Pedrazzi, Graciela Beatríz and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2012) Educación secundaria y modalidades prevención del abandono escolar. Revista Digital de Investigación Educativa [email protected], 2. pp. 20-35. ISSN 2007-6649

Blanco, Eleonora Emilse (2020) Estrategias de intervención psicopedagógica para atender a personas que han sufrido accidente cerebro vascular o traumatismo craneoencefálico. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Boaglio, Melina Magalí (2020) La unidad pedagógica: alcances de la aplicación en tres provincias argentinas. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Boccardo, Silvia del Carmen (2020) Factores que condicionan la gestión de las clases de los futuros profesores de Matemática: estudio en la formación de profesores de un Instituto de Educación Superior de la Provincia de Santa Fe. [Proyecto de investigación]

Bocco, Florencia, Gatica, Juliana Beatriz, Ferreyra Roque, Karen Ayelen and Piraino, Natalia (2021) Acerca del uso empático de las redes sociales : Instagram y TikTok en adolescentes entre 12 y 13 años. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bologna, Eduardo León (2014) Migración, educación y movilidad social: alumnos latinoamericanos en la escuela primaria de Córdoba en perspectiva comparada. [Proyecto de investigación]

Bologna, Eduardo León, Faas, Ana Eugenia, Robledo, Angel Marcelo, Ergo, Beatriz, Abascal, Miriam Susana, Martínez, María Guillermina and Galli, Marianna (2012) Extranjeros y diferentes: las formas de la discriminación en la escuela (Programa de investigación, docencia y proyección social. Inclusión educativa: la mirada en las aulas). [Proyecto de investigación]

Bologna, Eduardo León, Marchetti-Giovanni, Pablo Diego, Amaya, Azucena and Faas, Ana Eugenia (2009) Extranjeros y diferentes : Las formas de la discriminación en la escuela. Foreigners and differents : Forms of discrimination in school. [Proyecto de investigación]

Bologna, Eduardo León dir. (2016) Alumnos secundarios de Córdoba: migración, educación y movilidad social. [Proyecto de investigación]

Bologna, Eduardo León dir., Abascal, Miriam Susana, Robledo, Angel Marcelo, Martínez, María Guillermina and Galli, Marianna (2015) Más diversidad, menos prejuicios: revisando nuestras creencias sobre los extranjeros y los inmigrantes. El Autor, Córdoba. ISBN 978-987-33-7032-8 [Libro]

Bonaldi, Camila (2020) Informe final sobre la práctica preprofesional acerca de la alfabetización de adultos con discapacidad intelectual. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2016) Desarrollo de las capacidades fundamentales : orientaciones pedagógicas en ciencias naturales. [Video]

Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Desarrollo de capacidades fundamentales. Enseñar para aprender a pensar sobre el mundo natural. Novedades Educativas (307). pp. 34-41. ISSN 0328-3534

Bono, Laura Cecilia dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2019) Observación de prácticas escolares en la educación secundaria para la mejora de la enseñanza. [Proyecto de proyección social]

Bono, Verónica Laura and Marangone, Lorena (2016) Las tecnologías de la información y la comunicación y los niños y niñas: estudio sobre el acceso, uso y control parental de las TIC que tienen los niños y niñas entre 6 y 7 años de edad de dos escuelas primarias de la localidad de Salsipuedes, Provincia de Córdoba. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-361-0 [Libro]

Bordin, María Julieta and Tamburini Díaz, Agustina (2020) Abordaje psicopedagógico en instituciones educativas en tiempos de pandemia experiencia realizada en el Instituto Jesuita Sagrada Familia. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bovo, Marcos Hernán, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2020) Percepción social de las ciencias y las tecnologías : el caso de los estudiantes de primer año de las carreras de Ciencias Sociales y Humanidades en la UNVM -2018-2019- Córdoba Argentina. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-441-9 [Libro]

Bovo, Marcos Hernán, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha, Babini, Marina, Bassi, Lucía, Cruz, Romina, Duarte, Lileana Noemí, Gónzalez Aguilera, Ana María, Guayanes, Nadia Soledad, Iwamura, Koshiro, Landriel, Elisa Sofía, Márquez, María Marcela, Matos, Esther Haideé, Maturano, Ruth, Natali, Anahí, Otta, María Alejandra, Pussetto, Georgina Gisella, Ramírez, Roxana, Rodríguez, Marina, Villalba, Etelvina and Vitali, Germán (2020) Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 3. Propuestas para Ciencias Sociales y Humanidades. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐441‐9 [Libro]

Brain, Claudia Aida (2019) Reseña.Formación técnico profesional. El caso de los institutos superiores y su contribución al desarrollo socioeconómico. Universidad Católica de Córdoba..

Bramante, Nadia Vanina, Caro, Jessica Dayana, Juárez, Laura Marisa and Spasari, Ornella Gisel (2021) Estrategias para psicopedagogos, en el rol de docente de apoyo, que acompaña a estudiantes con diagnóstico TEA en procesos de inclusión, en escuela de nivel primario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Britos, Gerardo Alberto (2019) Educación permanente de jóvenes y adultos. Experiencias significativas de mejora educativa en contexto. Proyecciones en un espacio de desarrollo profesional. Universidad Católica de Córdoba.

Britos, Gerardo Alberto (2022) Prácticas de enseñanza que promueven la construcción del conocimiento científico de las Ciencias Sociales en el Nivel Secundario de la ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Brunetti, Ariana Nahir (2019) Construcción de apoyos pedagógicos significativos para disminuir barreras en el aprendizaje. [Proyecto especial]

Bruzzone, Julieta and Turco, Natalia Agostina (2021) Orientación y acompañamiento a las familias en el uso y manejo de las Tic's para favorecer la iniciación de la lectoescritura. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bustos, Alejandra Patricia (2020) El juego como estrategia en el nivel inicial, sala de 3 años. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Bustos Puntis, Sofía, Cipollone, Martín Daniel, Ochoa, Paola de las Mercedes and Siebert, Celeste Rocío (2021) Psicopedagogía y salud, nuestro quehacer en el campo hospitalario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

C

Caelles Arán, Susana Ester (2012) Educar integralmente en el contexto actual: formar a la persona y sus implicancias en la praxis. In: Congreso de Educación. Identidad y misión de la escuela católica ante los desafíos de la nueva evangelización: claves de discernimiento, 11 y 12 de Mayo 2012, Rio Cuarto - Córdoba.

Cagnolo, Yesica Leonela (2021) Los procesos de inclusión de los estudiantes de nivel primario y medio del Instituto Especial Don Orione. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Calbacho Contreras, Valentina Paz (2020) Gamificación: una innovación en aula para mejorar el proceso enseñanza y aprendizaje en educación superior. [Proyecto de investigación]

Calderón, Carlos Rubén, Pico, Mariel Andrea and Rué, Ivana Magalí (2020) Proyecto de intervención educativa: una mirada lo dice todo. Prevención del acoso escolar: profundizando la mirada sobre nuestros estudiantes. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X (2010) Escuela rural “El Gateado”. [Proyecto de proyección social]

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X (2012) Escuela rural. El Gateado (RENOVACION). [Proyecto de proyección social]

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X (2013) Escuela rural. El Gateado.(RENOVACIÓN). [Proyecto de proyección social]

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X (2022) Integración curricular y formación docente orientada al desarrollo profesional. Estudio de la dimensión de integración en experiencias universitarias y escuelas de nivel secundario. Córdoba, Argentina. [Proyecto de investigación]

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Lucchese, Marcela Susana María, Arnoletto, Andrea Roxana, Di Francesco, Adriana Carlota and Benítez, Rubén Darío (2014) La formación docente en la universidad : integración e interdisciplina, una propuesta de investigación-acción que articula prácticas educativas y de investigación en la educación superior y secundaria. [Proyecto de investigación]

Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Lucchese, Marcela Susana María, Di Francesco, Adriana Carlota, Tornier, Gabriela and Benítez, Rubén Darío (2010) Investigación – acción en el Profesorado Universitario : implementación de experiencias en la docencia universitaria. [Proyecto de investigación]

Calneggia, María Isabel dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X (2016) Las cátedras de formación docente en la universidad. Estudio de la integración e interdisciplina a través de una propuesta de investigación acción que articula prácticas educativas de enseñanza y de investigación en la educación superior y secundaria. [Proyecto de investigación]

Calvetti, Débora del Valle and Tómas, Melina Paola (2020) Diseños curriculares de jardines maternales de Córdoba, Mendoza y San Juan. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Caminos Serafini, María del Rosario and Ferreyra, Aylén Belén (2016) El rol del psicopedagogo en el nivel inicial: el caso de una institución de gestión privada de la Ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Capdevila, Miriam Inés (2020) Los Diseños Curriculares del Profesorado de Matemática para el nivel secundario en Institutos de Educación Superior de la Provincia del Chaco (1998-2018). Estudio de un proceso de Diseño Curricular. [Proyecto de investigación]

Capisano Cáceres, Patricia Gabriela (2020) “Hablemos de TDAH” proyecto de intervención :conocimiento y abordajes del TDAH en la escuela destinado a los docentes del ciclo básico. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cardozo, Griselda Patricia del Valle dir. (2016) Procesos de subjetivación de los y las jóvenes en contextos de pobreza: trayectorias y proyectos de vida. [Proyecto de investigación]

Carena Bruno, Susana del Carmen (1993) Un análisis pedagógico de la evaluación educativa y sus potencialidades formadoras de la persona. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Carena Bruno, Susana del Carmen, Pisano, María Magdalena, Tessio Conca, Adriana Estela, Robledo, Angel Marcelo, Paladini, María Angélica Susana, Rizzi, Leonor Isabel, Quiroga, Natalia, Abascal, Miriam Susana, Cara, Alicia Fanny del Valle, Rangone, Claudia Inés, Flaherty, Mirtha Graciela, Gargiulo, Hebe Ester and García, María Pompeya (2008) La formación docente en los Institutos de la Provincia de Córdoba. Adecuación a las necesidades que plantea el ejercicio profesional en las escuelas de nivel primario. [Proyecto de investigación]

Carena Bruno, Susana del Carmen dir. (2019) Conocimientos, competencias y actitudes que demanda al docente el ejercicio profesional en la dimensión comunitaria de la Institución Educativa. [Proyecto de investigación]

Carena Bruno, Susana del Carmen dir. (2016) Desempeño docente en contextos de pobreza. Saber y saber hacer en escenarios del interior: un estudio comparativo. [Proyecto de investigación]

Carranza, Mariana and Jaime Toibero, María Cecilia (2016) Villa del Totoral... ¿una ciudad educadora?: análisis de las posibilidades y potencialidades de Villa del Tototral para ser una ciudad educadora. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-376-4 [Libro]

Carrasco, Juan José (2020) Escuela Agrotécnica en la Ecorregión Pampeana Ciudad de Melo, Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Casini, Rosanna Beatriz, Ruiz, Alejandra G., Conrero, Sofía ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8262-2820 and D'Amico, Desirée Alda ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0302-9752 (2008) Formación en competencias generales para la empleabilidad en las carreras de Abogacía y Ciencia Política en la Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Castillo, Leticia Noemí, González Juri, Ariana, Maldonado, Mariana Gabriela and Tornado, Carina Andrea (2020) Aprender en casa: estrategias para padres sobre cómo favorecer la autonomía de los niños en el aprendizaje escolar en tiempos de pandemia. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cattaneo, Cecilia Carolina (2015) La intervención psicopedagógica en niños de 5 a 11 años con síndrome de Prader Willi. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Ceballos, Marta Susana (2010) Enseñar y aprender en la formación de formadores de odontólogos socialmente responsables. [Proyecto de proyección social]

Ceballos Astudillo, Lourdes María (2020) La convivencia escolar desde la perspectiva de los jóvenes del ciclo básico de una escuela secundaria de la zona sur de la ciudad de Córdoba: contexto educativo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cena, Andrea Vanina, Lobatón, Valeria Virgina and Ré, Paola Elizabeth (2021) Alfabetización emocional : una propuesta para mejorar las trayectorias de nuestros estudiantes desde el desarrollo de la competencia social. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cernusco Carreras, Carolina María (2019) La alfabetización académica en el marco de las propuestas didácticas de la licenciatura en pedagogía social: Universidad Provincial de Córdoba. "Que dicen y hacen los profesores y estudiantes". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Cherubini, María Cecilia (2013) Creatividad e inclusión. [Proyecto de proyección social]

Chiodi, Gustavo Alberto dir. (2019) Investigación en tecnologías de Inteligencia Artificial, Robótica e Internet de las cosas. Desarrollo e implementación de sistemas y soluciones aplicadas a los campos específicos de la educación y la medicina. [Proyecto de investigación]

Cignoli, María de los Ángeles (2020) El abordaje de la capacidad de resolución de problema en las prácticas de enseñanza para pluriaño de escuelas secundarias del ámbito rural bonaerense. [Proyecto de investigación]

Cipollone, Martín Daniel (2020) La construcción identitaria del docente de apoyo en propuestas escolares de inclusión educativa. Un estudio de caso en dos escuelas de Capital, Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Cipollone, Martín Daniel (2018) La construcción identitaria del docente de apoyo en propuestas escolares de inclusión educativa. Un estudio de caso en dos escuelas de nivel primario de Capital, provincia de Córdoba. [Video]

Cocorda, Esteban José (2012) Monitoreo social y ciudadano del financiamiento educativo. Diálogo intersectorial en la Provincia de Córdoba. (RENOVACION). [Proyecto de proyección social]

Cocorda, Esteban José, Rosales, Marcela Alejandra, Acosta, Mariano Oscar and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2014) Educación secundaria de jóvenes y adultos en la provincia de Córdoba (2006-2012). Actores, instituciones y prácticas en contexto: una perspectiva integrada de investigación, docencia y proyección social. In: No especificado.

Colazo, Ana Gisela and Dongiovanni, Melina de los Ángeles (2021) Prácticas pedagógicas compartidas. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Collet, Laura Elvira (2013) Preservación del medio ambiente y educación desde RSU (RENOVACION). [Proyecto de proyección social]

Collet, Laura Elvira dir. (2018) Formación en educación ambiental para docentes de escuelas medias de Córdoba. [Proyecto de proyección social]

Copetti, Claudia Verónica and Lovera, María Magdalena (2021) La transición en las trayectorias escolares: una propuesta de articulación entre el nivel primario y secundario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Coppedé Araya, Sofía and González, María Sol (2021) Articulación entre nivel inicial y primario: incertidumbres y expectativas en tiempos de pandemia. Un estudio desde la perspectiva de las familias. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cortadi, Mariano Alfredo (2013) La formación, un cambio genuino. [Proyecto de proyección social]

Cucco, Guillermina Inés (2021) Cuestionamientos y desafíos del rol docente en tiempos de escuela remota a causa del aislamiento por pandemia del virus Covid-19. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Cuello, Lourdes Milagros, González Cal, Consuelo, Nasif Álvarez, April and Oliva, Julieta (2021) Actualización teórica acerca de la lectoescritura en nivel inicial y primario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

D

Danguise, José Luis, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Ligorria, Verónica, Ruffinatto, Patricia, Stricker, Gustavo and Vidales, Silvia Noemí (2011) El bachillerato con orientación en educación física en la Provincia de Córdoba. Una propuesta con potencial inclusivo y emancipador. [email protected], 1 (3). pp. 127-144. ISSN 2007-1930

De Chazal, Sofía (2019) Trabajo psicopedagógico con adolescentes en el ámbito de la salud mental. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

De Simone, Romina Mariel (2014) Estrategias en el nivel inicial para incluir niños con necesidades educativas especiales. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Di Francesco, Adriana Carlota (2020) Ciencias de la Educación en clave de los saberes de las Ciencias Sociales: perspectivas epistemológicas y teóricas en territorio latinoamericano. [Proyecto de investigación]

Di Francesco, Adriana Carlota (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria currículum, prácticas y saberes. Universidad Católica de Córdoba.

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Ferreyra, Horacio Adema, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Un día atiborrado de experiencias. [Video]

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Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Binimelis, Mónica, Eberle, María Jacinta, Romanini, Héctor, Sardoy, Jacobo, Sargiotto, Ayelén Ivana, Besora, María Elisa, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Pensar, sentir y hacer la escuela secundaria posible. EDUCC.

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Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela and Besso, María Rosa (2016) Treinta y seis esclavos cautivos y uniformados. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Adolescencia, Política y Democracia. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Adormilados. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Algo más que solo alumnos. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) El día que llegaron los murciélagos a la escuela. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) El ángel de la motoneta. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Golondrinas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Interior panóptico. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Maldito viernes. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Meses de recuerdos en un día de nostalgias. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Nueve… ocho…. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Problemas de un adolescente que trata de ser normal. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Alessandroni, Gabriela Noemí, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Rosales, Marcela Alejandra and Besso, María Rosa (2016) Vení que te cuento… Relatos de un día en la escuela secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Di Francesco, Adriana Carlota, García García, Noemí, Yapur, Jorgelina, Kowadlo, Marta Judith, Fernández, Mabel, Payacán, Marcelo, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Currículum, saberes y prácticas. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Kowadlo, Marta Judith, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 and Bonetti, Olga Concepción (2013) Hacia la educación secundaria obligatoria. Notas del proceso en la República Argentina. Revista Actualidades Investigativas en Educación, 13 (2). pp. 1-29. ISSN 1409-4703

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Rimondino, Rubén Edgardo and Bonelli, Edith (2012) El diseño curricular como factor de calidad educativa. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 10 (4). pp. 185-202. ISSN 1696-4713

Ferreyra, Horacio Ademar comp. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Blanas de Marengo, Georgia Estela, Bosack, Alejandro Sergio, Di Francesco, Adriana Carlota, Eberle, María Jacinta, Fontana, Marta Yolanda, Paolantonio, Santiago, Sandrone, Doly Beatriz, Vidales, Silvia Noemí and Vergara Fregoso, Martha (2013) Cultura tecno-científica, percepción pública y participación ciudadana. Una aproximación a las interacciones entre ciencia, tecnología y sociedad en la ciudad de Córdoba. En clave ciudadana Investigaciones para una ciudad más Justa, Democrática y Sustentable. pp. 33-37.

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Fancesco, Adriana Carlota coord. and Cerdá, Celeste (2017) Las ciencias sociales y la construcción de la ciudadanía en las escuelas secundarias. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. and Bargman, Daniel (2017) Panel. Enseñar formación ética y ciudadana en la escuela secundaria de hoy. Parte I. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. and Corsi, Eduardo (2017) Panel. Como pensar la didáctica de las ciencias de sociales y humanidades. Parte II. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. and Cresta, Cecilia (2017) Conferencia. Notas para pensar la construcción curricular en nuestro tiempo. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. and Funes, Alicia Graciela (2017) Panel. Cómo pensar la didáctica de las disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Parte I. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. and Romero, Blanca Laura Patricia (2017) Panel. Enseñar formación ética y ciudadanía en la secundaria de hoy. Experiencia en la provincia de Córdoba. Parte II. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Guzmán, Roberto José coord., Bazzanella, María Cecilia comp. and Cipollone, Martín Daniel comp. (2022) Miradas y voces de la investigación educativa V. Innovación educativa con miras a la justicia social : Aportes desde la investigación educativa. Currículum, saberes y prácticas. Comunicarte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-471-6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Guzmán, Roberto José coord., Bazzanella, María Cecilia comp. and Cipollone, Martín Daniel comp. (2022) Miradas y voces de la investigación educativa VI. Innovación educativa con miras a la justicia : Aportes desde la investigación educativa. Innovación, inclusión y desarrollo profesional docente. Comunicarte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-470-9 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Kowadlo, Marta Judith, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Cannizzo, Marta Elena, Gattone, Carina Andrea, Moras, Marilín, Fernández, Mónica and Carranza, Mariana (2017) Mirar para aprender en contexto : observación de clase. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord. and Labate, Hugo Alberto (2017) Conferencia. Desarrollo de las capacidades fundamentales en la escuela secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Molinolo, Sandra Inés coord. (2017) Ateneo didáctico. Modelización matemática : formulación y resolución de problemas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord., Fioriti, Gema and Ferragina, Rosa Ana (2017) Enseñar matemáticas en la educación secundaria de hoy : el desafío de incluir las TIC. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord. and Galina, Esther (2017) Conferencia. Enseñar matemática en la educación secundaria : presente y futuro. Desafíos para la planificación, la gestión de la clase y la evaluación. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Pastorino, Verónica, Moreno, A. Laura, Kowadlo, Marta Judith, Cabral, Pablo and Vidales, Silvia Noemí (2017) Nuevos formatos y propuestas para la enseñanza de los lenguajes artísticos en los espacios curriculares de Educación Artística en la escuela secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Sañudo Guerra, Lya coord., Machuca Flores, Sandra Cristina, Murakami, Elizabeth T., Perales Ponce, Ruth C, Torres Arcadia, Carmen Celina, Gueta Solís, Laura Marcela, Ahumada Camacho, Guillermo, Saucedo, María Gloria, Ortiz, Margarita Cristina, Bocchio, María Cecilia, Olmos, Alicia Eugenia ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752, Senén González, Silvia, Herrera Cardozo, Javier, De la Vega Avila Tulián, Candela ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0049-6515, Caccia, Ana Clara, Dellea, Giuliana María, Latimori, Valeria, Pinto, Marialva Linda Moog, Perez Lindo, Augusto, Bohórquez Caldera, Luis Alfredo, Cuevas Silva, Juan María, Abad-Segura, Emilio, González-Zamar, Mariana Daniela, Elisondo, Romina Cecilia, Melgar, María Fernanda, Fonti, Diego Osvaldo and Stauber, Juan Carlos (2020) Miradas y voces de la Investigación Educativa IV : Instituciones y sistemas educativos. Innovación Educativa con miras a la justicia social. Aportes desde la Investigación Educativa. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-451-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Sañudo Guerra, Lya coord., Martínez Rosas, José Luis, Morales Palomares, Lilibeth, López, Sergio Jacinto Alejo, Bruzzo, Carolina, Civarolo, María Mercedes, Pérez Andrada, Mónica, Marcucci, Martín, Bossio M., Alejandra, Chiodi, Gustavo Alberto, Gueta Solis, Laura Marcela, Bard Wigdor, Gabriela, Artazo, Cristina Gabriela, Maritano, Ornella, Pérez Moreno, Elena Silvia, Vega, Violetta, González-Zamar, Mariana Daniela, Abad-Segura, Emilio, Sartor, Iriana, Rabbia, Hugo Hernan ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9241-5155, Martínez Delgado, Lorena, Osorio de Sarmiento, Marta, Barón Velandia, Benjamín and Londero, Laura Beatríz (2020) Miradas y voces de la Investigación Educativa II : Curriculum y Diversidad. Innovación educativa con miras a la justicia social. Aportes desde la investigación educativa. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-449-5 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Sañudo Guerra, Lya coord., Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Nieto Bravo, Johan Andrés, Pérez Vargas, John Jairo, Cervantes Holguín, Evangelina, Gutiérrez Sandoval, Pavel Roel, Yedaide, María Marta, Castro, Francisco Mirtiel Frankson Moura, Carniero, Isabel Magda Said Pierre Carneiro, Ribeiro, Luís Távora Furtado, Tuay-Sigua, Rosa Nidia, Zambrano Cortés, Doris Consuelo, Quiñones, Jesús Antonio, Olmos, Alicia Eugenia ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752, Rojo, Federico, Sarasa, María Cristina, Rivero, Ivana, Di Noto, Juan J., Saracho Cornet, Carmen Sofía, Firmani, Julio C and Vázquez, Marcela E. (2020) Miradas y voces de la Investigación Educativa III : Formación y desarrollo profesional docente. Innovación Educativa con miras a la justicia social. Aportes desde la Investigación Educativa. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-450-1 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vergara Fregoso, Martha coord., Méndez Sanz, José Antonio, Rodríguez Rincón, Bertha Alicia, Fonti, Diego Osvaldo, Echeguía Cudolá, Jimena, Duván Marín Gallego, José, Vélez de la Calle, Claudia, Noro, Jorge Eduardo, Murillo, F. Javier, Saucedo, María Gloria, Ponce Grima, Víctor Manuel, Ríos Audelo, María del Rosario, Miguel, Hernán, Villa Guzmán, Carlos Antonio, Padilla López, José Trinidad, Vargas Minorta, Lissete, Gamboa Suárez, Audin Aloiso, Muñoz García, Pablo Alexander, Valdez Estrada, Sara, Cerros Rodríguez, Elisa, Chávez García, María Elena, Cervantes Carmona, Adriana Esther, Banderas Martínez, Cuauhtémoc, Cárdenas Olivares, Gabino, Vázquez, Manuela, Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Lucchese, Marcela Susana María, Di Francesco, Adriana Carlota, Coicaud, Silvia, Camarena Pérez, Irma, Hernández Castañeda, Rosario, Padilla Partida, Siria, Calderón García, Rocío, Jiménez Torres, Jorge Alfredo, Montiel Ramos, Teresita de Jesús, González de la Torre, Yolanda and Rizzi, Leonor Isabel (2018) Miradas y voces de la investigación educativa I. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación. Universidad de Guadalajara, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades. Centro Universitario, Córdoba, Argentina - Guadalajara, Jalisco. ISBN 978-987-602-411-2 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Ammann, Ana Beatríz and Pelosio, Eduardo Ricardo (2017) Conferencia Debate. Posibilidades y modos de abordaje de los medios de comunicación en la escuela secundaria. PARTE I. Discursos juveniles en la cultura urbana contemporánea : mediatización y cuerpos. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord. and Cortés, Marina (2017) Conferencia : El taller de escritura como metodología y como instancia de construcción de conocimiento. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Giménez, Gustavo and Pérez, Ana Cecilia (2017) PANEL. Acerca de la construcción de un currículum plurilingüe e intercultural en la enseñanza - aprendizaje de lenguas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Pérez, Ana Cecilia and Giménez, Gustavo (2017) PANEL. Acerca de la construcción de un currículum plurilingüe e intercultural en la enseñanza - aprendizaje de lenguas Acerca de enseñar y aprender lenguas en la Educación Secundaria. PARTE 2. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Conferencia: La Educación Secundaria : aportes epistemológicos y metodológicos desde la investigación (2006-2015). Proyecciones 2016-2019. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2019) Educación secundaria. Estrategias de enseñanza que se evidencia en las prácticas. Desde las intencionalidades hasta la evaluación de los aprendizajes. El caso de las Provincias de Córdoba, Entre Ríos y Buenos Aires, República Argentina (2019-2020). [Proyecto de investigación]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires Y Entre Ríos, República Argentina (2016-2018). [Proyecto de investigación]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Repensar la educación secundaria : colección de infografías 2015-2016. Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-26202-8-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Testimonio de los coordinadores y participantes de talleres de transferencia de resultados y productos de la investigación. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Acosta, Mariano Oscar (2016) La educación secundaria de jóvenes y adultos. El Plan FinEs en la provincia de Córdoba (2008-2014). [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Alvarado Nando, Maritza (2016) Conferencia. Los retos del profesorado en el siglo XXI. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Ballarini, Fabricio (2016) Aportes actuales desde la investigación científica para repensar la enseñanza en la Educación Secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bartolucci, Jorge (2016) Aportes a la enseñanza de las Ciencias Naturales : Pruebas Pisa. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción and Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2018) Debates sobre el currículum de ciencias naturales de la educación secundaria en relación con las prácticas : avances, retos y desafíos de cara al futuro : algunas propuestas para orientar la educación en ciencias naturales en la Argentina hacia el 2030, poniendo el foco en las prácticas, informe final. Perspectivas ampliadas . EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba., Córdoba.. ISBN 978-987-626-385-6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2016) Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana de la ciencia y la tecnología en la provincia de Córdoba : conocer para comprender y construir con compromiso una sociedad más participativa. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, González, Juan Manuel and Salto, Claudia (2016) Experiencia de Formación Docente : Curso Diplomatura en Enseñanza de las Ciencias y Tecnologías. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2019) Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana / social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba (República Argentina, 2012-2017). Los procesos y resultados de la investigación en imágenes. Universidad Nacional de Villa María, Villa María, Córdoba. ISBN 978-987-4993-04-5 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana/social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba (República Argentina, 2012 y 2017). Univesidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Ficha técnica : Percepción y participación ciudadana para una cultura científico tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina. Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana/social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba, República Argentina, 2012 y 2017). Universidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Voces de representantes de los distintos ámbitos – educativo, empresarial, gubernamental, mediático y comunidad en general- y conclusiones (2017).(Investigadores, empresarios, docentes, estudiantes, jubilados, referentes gubernamentales, periodistas, científicos, artistas, entre otros). Univesidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Verónica and Marangone, Lorena (2016) Las Tecnologías de la Información y la Comunicación y los niños y niñas. Estudio sobre el acceso, uso y control parental de las TIC que tienen los niños y niñas entre 6 y 7 años de edad de dos escuelas primarias de la localidad de Salsipuedes-Córdoba. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Britos, Gerardo (2016) Comprensión lectora y de vocabulario específico en el área de Ciencias Sociales y sus influencias en el rendimiento académico de alumnos del Nivel Secundario. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Caelles Arán, Susana Ester (2016) Políticas de Educación Secundaria de jóvenes y adultos. El caso de la Provincia de Córdoba Argentina (2006-2012) : Actores, instituciones y prácticas en contexto. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Cantelli, Sandra Carina, Brunis, Leticia Camila, Gallo, Griselda María, Hepp, Mabel Erika, Blanas de Marengo, Georgia Estela, Maine, Claudia María, Acosta, Mariano Oscar and Zecchini, Ariel Alfredo (2016) Educación cooperativa : el caso del desarrollo del cooperativismo educacional y de las cooperativas escolares en la provincia de Córdoba 2005-2015. Universidad Nacional de Villa María, Villa María. Córdoba.. ISBN 978-987-1697-94-6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Carignano, Mercedes and Rosales, Marcela Alejandra (2016) Experiencia de Formación Docente : Curso Diplomatura en Educación de Jóvenes y Adultos. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Carranza, Mariana, Fernández, Mónica, Muquini, Miriam, Canizzo, Marta Elena, Ferrarassi, María Candela, Tsuru, María Martha, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Tenutto, Marta, Olmos, Alicia Eugenia ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752, Omodei, Fernando, Traverzaro, Liliana and Trucco, Liliana (2019) Rueda del aprendizaje escolar. Recurso didáctico. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-413-6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Castro, Julio (2016) Educación no formal y desarrollo regional en la Provincia de Córdoba. Demandas, necesidades y ofertas de formación para el trabajo. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Caturelli, Sofía, Bono, Verónica Laura, Alessandroni, Gabriela Noemí, Vidales, Silvia Noemí, Reartes, Claudia, Lerda, María Cristina, Reynoso, Miguel Alberto, Gattone, Carina, Canizzo, Marta E., Fernández, Mónica, Acosta, Mariano Oscar and Rosales, Marcela Alejandra (2016) Testimonios de los participantes a los talleres de infografías. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Cocorda, Esteban José (2016) Formación Técnico Profesional. El caso de los Institutos Superiores de Formación Técnico Profesional de gestión estatal en la provincia de Córdoba. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Di Francesco, Adriana Carlota (2016) La Dirección Escolar : los sentidos de un lugar político – pedagógico (des) conocido. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota and Brain, Patricia (2016) Material Educativo : El Cubo Científico Tecnológico. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota co-dir., Rosales, Marcela Alejandra coord., Alessandroni, Gabriela Noemí coord., Martínez, Diana Marcela, Taborda, Diana Marina, Ponce, Constanza, Selle, Sofía, Cardozo Huarachi, Nayeli, Saravia, Magalí del Rosario, Segura, Mariela Gladys, Brizuela, Lara, Manfrino, Magalí Mailén, Rodríguez, Francisco Raúl, Marconetti Battán, Malena Lucía, Gioacchini, María Evangelina, Chavero, Silvia, Difulio, María Emilia, Payero, Rosa Anabela, Mereta, Alejandra Gabriela, Bande, Silvia Fabiana, Martínez, Clara Romina, Daudier, Melisa Elizabeth, Quevedo, Mónica Maricel, Gurciullo, Luciana, Felice, María Silvina, Frola, Ester Ramona, Migliario, Jazmín, Maldonado, Joaquín and Ramos Nottario, Manuela (2022) Convocatoria con fines educativos. Observar/nos, escuchar/nos, evocar/nos. Nos cambió la historia y nosotros, ¿en qué cambiamos? La educación a partir de la COVID-19. Comunicarte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-469-3 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Di Francesco, Adriana Carlota coord. (2018) Debates sobre el currículum de Ciencias Sociales y Humanidades en la Educación Secundaria, en clave de las prácticas educativas que miran los tiempos presentes y por-venir : Informe final. Perspectivas ampliadas . EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba., Córdoba. ISBN 978-987-626-384-9 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord., Abram, Liliana Alejandra, Albarracín, Sandra, Alessandroni, Gabriela Noemí, Álvarez, Micaela Margarita Ester, Ardiles, Martha, Bacchi, Silvana, Bazzanella, María Cecilia, Besora, María Elisa, Blanas de Marengo, Georgia Estela, Boccardo, Silvia del Carmen, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Brain, Claudia Aida, Britos, Gerardo Alberto, Cignoli, María de los Ángeles, Cipollone, Martín Daniel, Erramouspe, Carolina del Valle, Fernández, Mónica, Fiñana, María Celeste, Fontana, Marta Yolanda, Fueyo, María Celeste, Gallardo, María Emilia, Galli, Marianna, García García, Noemí, Garello, María Virginia, Gattone, Carina Andrea, Goñi, Leila, Incrocci, Fiorella, Jara, Ivana Paola, Ledesma, Mariela del Valle, Lerda, María Cristina, Londero, Laura Beatríz, Losada, Marcela, Mendizabal, Verónica, Monzón, Nancy, Moras, Marilín, Negrete, Fernando coord., Parada Silva, Juan Alexis, Peccoud, Liliana Catalina, Pellizón, Telma de Lourdes, Peppoloni, Marcela Fabiana, Pérez Moreno, Elena Silvia, Ridissi Farrando, Federico, Romero, Soledad, Rosales, Marcela Alejandra, Sargiotto, Ayelén Ivana, Saucedo, María Gloria, Scheifler Grieve, Nicolás, Stuppa, Liliana Graciela, Tanús, Sonia, Tortosa, José Luis, Traverzaro, Liliana Susana, Vargas Prada, Mónica Graciela and Vázquez, Manuela (2021) Escuela secundaria posible. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba., Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Di Franceso, Adriana Carlota co-dir. (2019) Las prácticas de enseñanza de los docentes de educación secundaria a través de encuestas. Un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires y Entre Ríos : República Argentina 2016-2018. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundo escolares. . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación. EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-418-1 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Di Franceso, Adriana Carlota co-dir. (2019) Las prácticas de los docentes de educación secundaria a través de observaciones de clases, planificaciones didácticas y entrevistas : un estudio en las provincias de Córdoba, Buenos Aires Y Entre Ríos : República Argentina 2016-2018. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundo escolares. . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-423-5 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Di Franceso, Adriana Carlota co-dir. (2017) ¿Qué es lo que ocurre en nuestras aulas de secundaria? Ensayos referidos a la educación secundaria argentina. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . UNICEF, EDUCC, Córdoba. ISBN 978-987-626-349-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Furman, Melina (2016) Prácticas educativas en la educación de Ciencias Naturales. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Galli, Marianna (2016) 1º Jornada de socialización y proyección de investigaciones y estudios acerca de la educación de adolescentes, jóvenes y adultos. Aportes de la investigación educativa para repensar las prácticas en contexto. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Kohan, María Lucía (2016) Saberes, creencias y actitudes en la construcción de autoridad en directivos de escuelas secundarias. Un estudio en la ciudad de Córdoba. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Labate, Hugo Alberto (2016) Debates actuales sobre el curriculum de las ciencias, el desarrollo de capacidades y las prácticas de enseñanza. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and López, Mariana (2016) Las competencias digitales y su desarrollo a través de la aplicación del modelo TPACK en una experiencia áulica en el Nivel Superior Universitario. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Maine, Claudia Amelia (2016) Factores que favorecen la investigación educativa en ISFD de Córdoba. Casos comparados. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Maine, Claudia Amelia coord. (2021) Producción de soluciones didáctico-pedagógicas integrales : enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos . Comunic-Arte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba, Argentina. ISBN 978-987-602-467-9 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Maine, Claudia Amelia coord., Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana, Hirmas Aguayo, María Edith, Giraudo, Federico Javier, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Peccoud, Liliana Catalina, Perfumo, María Soledad, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Sisterna de Romero, Graciela, Tita, Analía Verónica, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra, Villalba, Jorge Fabián and Zambrano, Elvio Jonatan (2020) Gestión del proceso de innovación de las prácticas de enseñanza en instituciones educativas. Un estudio prospectivo a diez años. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Miguel, Hernán (2016) Miradas éticas y epistemológicas de las Ciencias Naturales y su enseñanza. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Molinolo, Sandra Inés coord. (2018) Debates sobre el currículum de matemática en la educación secundaria : avances y desafíos en relación con las prácticas de enseñanza, de cara al futuro : enseñanza de la matemática : presente y futuro, informe final. Perspectivas ampliadas. . EDUCC. Editorial de la Universidad Católica de Córdoba., Córdoba.. ISBN 978-987-626-383-2 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Olmos, Alicia Eugenia ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752 (2016) Políticas socioeducativas y trabajo docente : La gestión escolar, entre la acumulación de proyectos compensatorios y la práctica de la inclusión educativa (2000-2010). [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752 and Yapur, Jorgelina (2016) Propuesta Curso Diplomatura en Educación Secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Barrionuevo Vidal, María Belén coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana, Maine, Claudia Amelia, Peccoud, Liliana Catalina, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra and Zambrano, Elvio Jonatan (2020) Instituciones educativas y procesos de innovación ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el Escenario A : inclusión de tecnología con viabilidad institucional en los próximos 10 años? ‒ Un análisis a partir de los medios de comunicación masiva. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Cangelosi, Daniel Horacio, Capdevila, Miriam Inés, Cassi Pereira, Ignacio, Ferreyra Argüello, María Silvina, Gronda, Lidia Ulimar, Hernández, Mónica Paz, Ianello, Romina, Jaramillo, Patrizio, Luque, Leticia Elizabeth, Marchisio, Pablo Fernando, Marino, Nélida Liliana, Mas Sandoval, Romy Kelly, Meregildo Gómez Magna, Ruth, Monti, Cristina Mónica, Pérez, Carolina, Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea, Samoluk, Mariela Ruth, Sandrone, Raquel Susana, Saracho Cornet, Carmen Sofía and Segura Inostroza, Elizabeth (2020) Formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su desarrollo profesional según los medios de comunicación en prospectiva 2030. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys, Olmos, Alicia Eugenia and Rosales, María de los Ángeles (2020) Sistemas, políticas y territorios. Participación de los actores representativos del trabajo en la certificación de la formación profesional, en los medios de comunicación en Argentina. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Cipollone, Martín Daniel coord., Bertolez, Alejandra Marta, Erramouspe, Carolina del Valle, Fredes Quiroz, Karen, González Yepes, Esteban de Jesús, Guzmán, Clara Mabel, Heredia, María Carolina, Monzón, Nancy, Morales, María Celeste, Olivera, Susana, Pellizón, Telma de Lourdes, Pérez Gaudio, José Miguel, Pérez Moreno, Elena Silvia, Porello, Andrea Silvina, Previgliano, Silvia Inés, Rubiolo, Paula Andrea, Sierra Puerto, Luz Dary, Skiba, María Marta, Tapia Figueroa, Andrea del Pilar and Taranzano, Gabriela Susana (2020) Diversidad, inclusión y aprendizaje ¿Hacía dónde y cómo puede evolucionar el escenario “Trayectorias educativas flexibles y autogestionadas (Carnavalito)” En los próximos 10 años, según los medios de comunicación masiva? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Etchegorry, Mariana coord., Abram, Liliana Alejandra, Andrione, Diego Gabriel, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Pecoud, Catalina, Rossler, Daniela Susana, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Tita, Analía Verónica and Torres, Sandra (2022) “Instituciones educativas y procesos de innovación” ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario en el cual se incluye la tecnología como proceso de innovación y se reconoce la viabilidad institucional para su puesta en marcha, según los actores sociales participantes en los próximos 10 años? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Melo, Johana Andrea coord., Valderrama Suarez, Daniel Alejandro coord., Alcota, Silvia Beatriz, Armijos Torres, Dyana Lizbeth, Benedetti, Luis Pedro, Cabezas, Andrés, Calbacho Contreras, Valentina Paz, Capano Romano, Silvana, Casella, Jorgelina María Inés, Cignoli, María de los Ángeles, Córtes Soza, Yerko Iván, Di Francesco, Adriana Carlota, Forttes Iribarren, Claudia Paz, García, Silvina Raquel, Gattone, Carina Andrea, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Ledesma, Mariela del Valle, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Marino, Claudia Alejandra, Nakayama, Lilia, Olmedo, María Laura, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Puin López, Jesús Gonzalo, Revello Barovero, Ethel Natalia, Salas, Andrea Verónica, Schwartz, Gladys Catalina, Suarez, Viviana Irma, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Vargas, Carola Inés, Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201, Woloszyn, Mabel Graciela and Zaragoza, Mariano Hugo (2022) Currículum, saberes y prácticas : ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario educativo respecto a las nociones de currículum, saberes y prácticas según los actores sociales participantes en los próximos 10 años? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Nakayama, Lilia, Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Di Francesco, Adriana Carlota, Cignoli, María de los Ángeles, Ledesma, Mariela del Valle, Suarez, Viviana Irma, Casella, Jorgelina María Inés, Olmedo, María Laura, Puin López, Jesús Gonzalo, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Pérez Vargas, John Jairo, Cabezas, Andrés, Cortes, Yerko, García, Silvina Raquel, Calbacho Contreras, Valentina Paz, Alcota, Silvia Beatríz, Armijos, Dyanna, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Valderrama Suarez, Daniel Alejandro, Vargas, Carola Inés, Vignolo, Silvana, Melo, Johana, Forttes Iribarren, Claudia Paz, Schwartz, Gladys Catalina, Capano Romano, Silvana, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201, Gattone, Carina Andrea, Salas, Andrea Verónica, Woloszyn, Mabel Graciela, Zaragoza, Mariano Hugo, Benedetti, Luis Pedro, Revello Barovero, Ethel Natalia and Marino, Claudia Alejandra (2020) Currículum, saberes y prácticas ¿Qué dicen algunos medios masivos? ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el tema en los próximos 10 años? ‒ De cómo la futuridad supera la prospectiva. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Pérez Gaudio, José Miguel, Bertolez, Alejandra Marta, Cipollone, Martín Daniel, Erramouspe, Carolina del Valle, Fredes Quiroz, Karen, González Yepes, Esteban de Jesús, Heredia, María Carolina, Medina, Karina Elizabeth, Pellizón, Telma de Lourdes, Pérez Moreno, Elena Silvia, Porello, Andrea Silvina, Previgliano, Silvia Inés, Rubiolo, Paula Andrea, Sierra Puerto, Luz Dary, Skiba, María Marta and Taranzano, Gabriela Susana (2022) Diversidad, inclusión y aprendizaje ¿Hacía dónde y cómo puede evolucionar el escenario “Trayectorias educativas flexibles y autogestionadas (Carnavalito)” En los próximos 10 años, según los medios de comunicación masiva? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752, Rosales, María de los Ángeles coord., Castro, Julio Luis coord., Barrionuevo, Liliana Beatriz, Eder, Laura Inés, Londero, Laura Beatriz, Medina, Silvia Gladys, Olmos, Alicia Eugenia, Sapolski, María Carmen and Sosa, Sofía (2022) La acreditación y certificación de la formación profesional desde las voces de los actores en los próximos 10 años. EL caso del sector artesanal. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord., Sandrone, Raquel Susana coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Cangelosi, Daniel Horacio, Capdevila, Miriam Inés, Cassi Pereira, Ignacio, Hernández, Mónica Paz, Ianniello, Romina, Jaramillo Fernández, Patricio Iván, Luque, Leticia Elizabeth, Marino, Nélida Liliana, Mas Sandoval, Romy Kelly, Meregildo Gómez Magna, Ruth, Monti, Cristina Mónica, Pérez, Carolina, Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea, Samoluk, Mariela Ruth, Saracho Cornet, Carmen Sofía and Segura Inostroza, Elizabeth (2022) Formación y desarrollo profesional docente ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el escenario Samantha según los actores sociales participantes en los próximos diez años? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Olmos, Alicia Eugenia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1303-3752, Barrionuevo, Liliana Beatríz, Castro, Julio Luis, Eder, Laura Inés, Giacobbe, Claudia Daniela, Giusti, Julio César, Londero, Laura Beatríz, Medina, Silvia Gladys, Rodríguez, Silvia Beatríz, Rosales, María de los Ángeles, Sapolski, María Carmen and Vergara, María Lissette (2020) Sistemas, políticas y territorios ¿Hacia dónde y cómo pueden evolucionar las políticas de acreditación de la formación profesional en los próximos diez años en la República Argentina? Aportes desde la bibliografía. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Omodei, Fernando and Galindez, Gabriela (2016) Dispositivos móviles en educación : el caso DIME. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Pérez Moreno, Elena Silvia coord., Pellizón, Telma de Lourdes, Moyano, Fernando Esteban, Previgliano, Silvia Inés, Skiba, María Marta, Ávila, Sofía del Valle, Erramouspe, Carolina del Valle, Rubiolo, Paula Andrea, Valdez, Romina Soledad, Bertolez, Alejandra Marta, Enrico, Rosana Carina ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1729-3036, González Yepes, Esteban de Jesús, Guzmán, Clara Mabel, Heredia, María Carolina, Morales, María Celeste, Pérez Gaudio, José Miguel, Porello, Andrea Silvina, Cipollone, Martín Daniel, Frola, Ester Ramona, Taranzano, Gabriela Susana, Tapia Figueroa, Andrea del Pilar and Pérez Moreno, Elena Silvia (2020) Estudios de prospectiva en educación. Diversidad, inclusión y aprendizaje. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Rojas, Adriana (2016) La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba : representaciones de los docentes en Educación Secundaria Orientada en Economía y Administración, período 2010-2013. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Saracho Cornet, Carmen Sofía coord., Bazzanella, María Cecilia, Boccardo, Silvia del Carmen, Capdevila, Miriam Inés, Ferreyra Argüello, María Silvina, Marchisio, Pablo Fernando, Marino, Nélida Liliana, Pérez, Carolina, Sandrone, Raquel Susana, Cangelosi, Daniel Horacio, Jaramillo Fernández, Patricio Iván and Rojas Jara, Constanza Daniela Andrea (2020) Prospectiva en educación formación y desarrollo profesional docente. El enseñante y su formación ¿hacia dónde y cómo puede evolucionar el tema “el Enseñante y su formación” en los próximos diez años? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Tenutto, Marta Alicia coord., Di Franceso, Adriana Carlota coord., Alcota, Silvia Beatríz, Benedetti, Luis Pedro, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Britos, Gerardo Alberto, Calbacho Contreras, Valentina Paz, Calneggia, María Isabel ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7015-190X, Capano Romano, Silvana, Casella, Jorgelina María Inés, Cerón Urzua, Claudio Andrés, Cignoli, María de los Ángeles, Cortes, Yerko, Forttes Iribarren, Claudia Paz, García, Silvina Raquel, Gattone, Carina Andrea, Gómez Rojas, Isabel Margarita, Ledesma, Mariela del Valle, Leighton Vallejos, Erich Daniel Evaristo, Marino, Claudia Alejandra, Martín, Sandra Gisela, Melo, Johana Andrea, Nakayama, Lilia, Olmedo, María Laura, Paredes, Juan Manuel, Parra Cisterna, Jeanette Adriana, Puin López, Jesús Gonzalo, Revello Barovero, Ethel Natalia, Salas, Andrea Verónica, Schwartz, Gladys Catalina, Suarez, Viviana Irma, Supisiche, Patricia María, Tejeda Sobrino, Carola del Valle, Valderrama Suarez, Daniel Alejandro, Vargas, Carola Inés, Vignolo, Silvia Andrea, Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201, Woloszyn, Mabel Graciela and Zaragoza, Mariano Hugo (2020) Estudios de prospectiva en educación. Currículum, saberes y prácticas ¿Hacia dónde y cómo puede evolucionar el tema en los próximos 10 años? [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vidales, Silvia Noemí (2016) Presentación de las publicaciones digitales. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Tenutto, Marta coord. and Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2020) Fichas para los tomadores de decisiones escolares y educativas : encuesta a docentes, aprobación de aprendizajes y contenidos fundamentales. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos / Mundos Escolares (1). Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐446‐4 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Alonso, Mercedes, Audisio, María José, Benvenuto, María Eugenia, Bulgarelli, Gabriela Susana, Carosio, María Cristina, Condoluci, Melina Inés, Dettler Yugdar, María Luz, Ferrarelli, Mariana, Furlano, Patricia Noemí, Leiguarda de Orué, Ana María, Leiva, Miguel Ángel, Levatino, Eliana, Maciel, Gladys Pastora, Montivero, Silvia Elizabeth, Ortiz, Alicia Delia, Petullo, Romina Andrea, Ponce, Lucía, Rubín, Liliana Roxana, Salvay, Virginia Celina and Serra, Mariana (2019) Enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos : secuencias didácticas implementadas en los distintos ciclos y años de la educación secundaria y modalidades : secuencias lenguajes y comunicación. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundo escolares. . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-420-4 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Babini, Marina, Clissa, Karina, Contestín, Liliana Beatríz, Fretes, José Alfredo, Leivas, Marcela, Martínez, María Laura, Medina, Pablo Daniel, Ramírez, Cinthia Gianina, Ramírez, Roxana Alejandra, Sánchez, Rosa Magdalena, Scarpeccio, Claudia Rosana, Somers, María Eugenia, Sorondo, Juana, Urquiza, Valeria Alejandra and Vargas Prada, Mónica Graciela (2019) Enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos : secuencias didácticas implementadas en los distintos ciclos y años de la educación secundaria y modalidades : secuencia didácticas de ciencias sociales y humanidades. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundo escolares. . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602--919-3 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Pomazán, Martín Alejandro, Ravagnán, María Magdalena, Ortíz, Franco Javier, Masgoret Cuéllar, Alejandra, Rucci, Lila Verónica, Rizzo, Karina Amalia, Boccioni, Mariela, Martínez, Evangelina, Salica, Marcelo Augusto, Malacalza, Hugo Lorenzo, Leguizamón, Andrea, Alaniz, Yamila Janet, Mendoza Virgili, Débora Caren, Antoniuk, Laura, Bonino, Facundo, Debernardi, Roxana, López, Claudia, Marinaccio, Romina, Toro, Eduardo, Carrivale, Marcela Alejandra, Martín, Julieta Soledad and Peralta, Hugo Oscar (2019) Enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos : secuencias didácticas implementadas en los distintos ciclos y años de la educación secundaria y modalidades : ciencias naturales, matemáticas y tecnologías. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundo escolares. . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba, Facultad de Educación., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-421- [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha, Arias, Silvia, Blanzaco, Emmanuel, Bonacci, Ariel, De Alessandro, Roque Omar, Di Paolo, Claudio Javier, Fernández, Fabio, Foti, Federico, Mendoza Virgili, Déborah Caren, Pannone, Pablo Sebastián and Reinero, Silvina (2020) Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 2. Propuestas para Matemática y Tecnologías. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐443‐3 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha, Baéz, Marisel, Capdevila, Valeria, Carrivale, Marcela Alejandra, Donello, Andrea Verónica, Guerra, Marina, Larraburu, Christian Nelson, Martínez, Evangelina, Medina, Yamila, Ortíz, Franco Javier, Pilás, Fernanda, Quevedo, Laura, Ravagnán, María Magdalena, Rincón, Alejandra, Rodríguez, Micaela Belén and Villarreal, Germán (2020) Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019) : Parte 1. Propuestas para Ciencias Naturales. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos / Mundos Escolares . Comunic-Arte ; Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐444‐0 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Tenutto, Marta, Cignoli, María de los Ángeles, Fontana, Marta Yolanda, Eberle, María Jacinta, Ardiles, Martha, Benabentos, Lorna, Bulacio, Sandra, Catala, Viviana Beatriz, Cravero, Romina, Farcy, Emanuel, Furlano, Patricia Noemí, Garziera, Gisela, Gómez, Constanza, Laurelli, Gladys Norma, Malik de Tchara, Cecilia, Quevedo, Laura, Martínez, Claudia, Miranda, María Soledad, Morales, Marisa, Moyano, Valeria, Ponce, Lucía, Ponza, Gabriela Sofía, Salgueiro, Daniela Soledad and Yaryura, Amanda (2020) Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Parte 4. Propuestas para Lenguajes y Comunicación. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978‐987‐602‐442‐6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. and Yapur, Jorgelina (2016) Políticas orientadas al cambio curricular y organizacional en la provincia de Córdoba: Análisis del Programa Escuela Centro de Cambio (2005 – 2010). [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Yapur, Jorgelina co-dir., Vidales, Silvia Noemí, Olmos, Alicia Eugenia coord., Galli, Marianna, Stuppa, Liliana Graciela, Tanús, Sonia, Opertti, Renato, Sargiotto, Ayelén Ivana, Erramouspe, Carolina del Valle, Tortosa, José Luis, Scavuzzo, Rosa María, Vergara Fregoso, Martha, Magni, Giorgia, García García, Noemí, Canizzo, Marta Elena, Fumero, Silvia, Saucedo, María Gloria, Garello, María Virginia and Romanini, Héctor (2020) Guía para valorar la inclusión en las escuelas : construcción participativa. Culturas, políticas y prácticas inclusivas . Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-447-1 [Libro]

Ferreyra Argüello, María Silvina (2022) “Aprender criando”: los vínculos en la mirada educativa. La familia como ecosistema constitutivo. [Proyecto de investigación]

Filippi, María Cristina dir. (2019) Informar y empoderar en instituciones educativas los límites a la propiedad. [Proyecto de proyección social]

Fiorda, Diego Maximiliano (2021) Plan de negocio para un emprendimiento de servicios educativos Stem basado en tecnología desarrollado en la ciudad de Córdoba para el año 2020. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Fontana, Silvia Esther (2014) Construyendo ciudadanía en las aulas. [Proyecto de proyección social]

Fornasari, Mónica Laura (2011) La constitución del sujeto ético en los consejos de convivencia escolar. Una lectura de la relación con la alteridad en jóvenes de nivel medio. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Fredes Quiroz, Karen (2020) Los espacios no formales de enseñanza del español como un aporte para la integración laboral y social, de inmigrantes haitianos adultos. Experiencia del Municipio de Recoleta, Chile (2019-2020). [Proyecto de investigación]

G

Galaverna, Flavia, Guevara, Hilda Mabel, Bueno, Adrián M, Garde, Andrea Verónica, Rodríguez, Celeste Pamela, Puchy, Cintia Alejandra, Damonte, Daniela Alejandara, Colombo, Mariela Andrea and Romero, Rocío (2012) Estudio descriptivo de la prevalencia de deficiencias cognitivas en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia en la ciudad de Córdoba. Impacto en el ajuste psicosocial. [Proyecto de investigación]

Galindez, Gabriela and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2011) Centro de capacitación y recursos TIC : espacio, tiempo y propuestas acompañando la innovación y la transformación. Revista Digital de Investigaci�n Educativa [email protected], 2 (3). pp. 31-53. ISSN 2007-6649

Galli, Marianna (2015) Animarse a pensar y construir el mejor futuro posible desde la educación. Revista Electrónica Educare, 9 (1). pp. 103-116. ISSN 1409-4258

Gamba, Yamila Lucila and Rubiolo, Ailén Rocío (2020) Utilización de las tecnologías de la información y comunicación (TICS) en el nivel inicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

García, María Paula, Sánchez, Susana Beatriz and Soto, María Juliana (2020) Articulación entre el nivel inicial y el nivel primario: "habilitando caminos". Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

García, Paulo Efraín, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Elizaincin, María C. (2009) Estudio de demandas de formación profesional para el desarrollo local y regional. Un estudio sectorial en la provincia de Entre Ríos. Diálogos Pedagógicos, 7 (13). pp. 75-87. ISSN 1667-2003

García, Silvina Raquel (2020) Supuestos que subyacen a la planificación y al desarrollo de la enseñanza de la Educación Física en las escuelas secundarias de la ciudad de Villa María. [Proyecto de investigación]

García García, Noemí (2019) La Educación Secundaria en México, Argentina y Colombia. Una asignatura pendiente. Universidad Católica de Córdoba.

Gattone, Carina Andrea (2020) El proceso de producción y puesta en acto del curriculum de Educación Inicial. Un estudio del ciclo de políticas en la Zona 5039 -V Región Escolar de la Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Gattone, Carina Andrea (2022) El proceso de producción y puesta en acto del currículum de educación inicial: un estudio del ciclo de políticas en la zona 5039-V Región Escolar de la Provincia de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Gigena, María del Carmen (2014) Grupos de reflexión en la formación universitaria. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

Gigena, María del Carmen dir. (2019) Los vínculos grupales en la formación universitaria: dispositivos de reflexión, promoción de salud mental y ciudadanía responsable. [Proyecto de investigación]

Giménez Méndez, Melina and Moraschetti, Griselda Raquel (2021) Abrazando emociones : proyecto de intervención y mejora en el Hospital Municipal Infantil. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Giraudo, Federico Javier (2020) Impacto de la política de proyección social de la Universidad Católica de Córdoba en la formación de los graduados de la Facultad de Ciencias Químicas. [Proyecto de investigación]

Giraudo, Federico Javier (2018) Proyecto. Evaluación perceptual del impacto de la política de proyección social de la Universidad Católica de Córdoba en la formación de los graduados de la Facultad de Ciencias Químicas. [Video]

Giraudo, Federico Javier and Rollán, María del Rosario Proyección social con vinculación curricular como práctica pedagógica en la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Católica de Córdoba. [Póster]

Godoy, Nora del Valle and Pinto, María Elvira (2020) Articulación entre nivel inicial y primer ciclo de nivel primario. Un enfoque desde la inclusión. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

González, Carolina Inés and Sánchez Granado, Carolina Luz (2020) La educación moral en la escuela secundaria desde la teoría del desarrollo moral de Lawrence Kohlberg a partir de Tony Mifsud. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

González Amuchástegui, Carolina María (2020) Intervención preventiva en la enseñanza de la lectoescritura. Proyecto de capacitación docente en nivel inicial y primaria. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Granja, María Carolina dir. (2019) La relación entre el perfil del abogado y las expectativas del puesto en el Poder Judicial de la provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Grasso, Livio Teodosio Prospero, Robledo, Angel Marcelo and Paladini, María Angélica Susana (2010) Valores e intereses de los jóvenes que finalizan los estudios secundarios. [Proyecto de investigación]

Gronda, Lidia Ulimar (2020) Formación docente universitaria: estudio sobre el trayecto formativo de alumnos y profesionales adscriptos a la enseñanza universitaria. [Proyecto de investigación]

Guevara, Adriana Noemí, Márquez, Fabiana María and Videla, Rosana Marcelo (2021) La supervisión educativa : una mirada sobre los nuevos desafíos profesionales. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Gómez, Sandra María ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7322-0571, Medina, Silvia Gladys, Azar, Elisa Emma, Trioni, Angel Carlos, Etchegorry, Mariana, Rasgido, Graciela Edith, Bustamante, Laura Andrea, Gallardo, Cecilia, Pereyra, Claudia, Tulian, Leonor, Aranguren, María Alejandra and Rodríguez, Marcela (2014) El tránsito inicial del alumno en la vida universitaria. Experiencias de estudiantes de las carreras de abogacía, veterinaria, ciencias químicas, psicopedagogía, arquitectura en la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Gómez, Sandra María dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7322-0571 (2019) Migraciones estudiantiles e inicio de carrera universitaria. Experiencias juveniles : desde el proyecto imaginado al proyecto concretado. [Proyecto de investigación]

Gómez, Sandra María dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7322-0571 (2016) Procesos de desarraigo y de re-arraigo en estudiantes universitarios. Aspectos vinculados a la sustentabilidad o al abandono del proyecto universitario. [Proyecto de investigación]

Gómez, Vanesa Gisela and Güizzo, Nora María (2019) El impacto de la formación profesional en la inserción laboral de los jóvenes. El caso de la institución de formación profesional DECOL de Las Varillas, Córdoba. Comunic-Arte. Universidad Nacional de Villa María., Córdoba. Argentina.. ISBN 978-987-602-422-8 [Libro]

Gómez Larroza, María Natalia, Sosa Fontana, Ludmila Jazmín and Venier, Romina Alejandra (2021) Proyecto de capacitación a los estudiantes del programa de inclusión y terminalidad 14/17 sobre educación sexual integral. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

H

Hepp, Mabel Erika and Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Impacto del balance social en la reformulación de proyectos pedagógicos de cooperativas escolares. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-375-7 [Libro]

Heredia, María Carolina (2020) Redes de significación y prácticas pedagógicas de las/os docentes en aulas con estudiantes migrantes latinoamericanos de escuelas provinciales de gestión pública de nivel primario de la ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Hernández del Campo, Mónica Paz (2022) La asignatura de Religión en Chile desde la perspectiva de los profesores de Religión Católica de la Diócesis de Talca. [Proyecto de investigación]

I

Ianniello, Romina (2022) Formación docente continua y calidad educativa: modos en que se visibiliza su relación, en escuelas de gestión privada en la ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Imhof, Lelia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6850-5502 (2012) Cottolengo Don Orione: programa multidisciplinar para la promoción de competencias educativas y socio laborales en alumnos con necesidades educativas especiales (RENOVACION). [Proyecto de proyección social]

Imhof, Lelia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6850-5502 (2013) Cottolengo Don Orione: programa multidisciplinar para la promoción de competencias educativas y sociolaborales en alumnos con necesidades educativas especiales (RENOVACIÓN). [Proyecto de proyección social]

Imhof, Lelia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6850-5502 (2014) Cottolengo Don Orione: programa multidisciplinar para la promoción de competencias educativas y sociolaborales en alumnos con necesidades educativas especiales (RENOVACIÓN). [Proyecto de proyección social]

Imhof, Lelia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6850-5502 and Martínez, María Guillermina (2010) Cottolengo Don Orione. Programa multidisciplinar para la promoción de competencias educativas y socio laborales en alumnos con necesidades educativas especiales. [Proyecto de proyección social]

J

Jaimes, Rocío (2020) Explain discrete choice methods by animation videos. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

K

Kalmar, Yesica Celeste and Mansilla, María de los Ángeles (2020) Las TIC y su relación con las prácticas educativas: estudio de caso en la escuela municipal Luz Viera Méndez perteneciente a la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Kohan, María Lucía (2016) Saberes, creencias y aptitudes en la construcción de autoridad en directivos de escuelas secundarias. Un estudio en la ciudad de Córdoba. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-365-8 [Libro]

L

Lallana, Ana Laura (2020) Un puente entre lo terapéutico y lo educativo. El rol del psicopedagogo en el ámbito de la salud. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Larghi, Alberto Luis (2018) La capacitación informal en la oficina judicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Especialización].

Lascano Porta, María Monserrat, Luna, Ana María Lourdes and Minetti, Yesica Nerea (2021) Valoración social del trabajo docente en Argentina. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Ledesma, Mariela del Valle (2022) Transformación de las prácticas de enseñanza en Lengua, a partir del uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, para mejorar las trayectorias escolares, en escuelas de Nivel Primario del departamento San Alberto, provincia de Córdoba, 2018 a 2022. [Proyecto de investigación]

Libaak, Silvia Beatríz (2017) Las prácticas corporales alternativas en las clases de educación física del nivel secundario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Llamas, Marta Isabel, Urquiza, Yanel Ayelen and Ledesma, Daiana Alejandra (2021) Articulación entre nivel inicial y primer ciclo... un desafío en tiempos de pandemia. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Llobell Cordero, María Lina (2018) Posibilidades que ofrecen las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la mejora en las prácticas de enseñanza en el nivel secundario de la provincia de Córdoba. Investigación-acción desde las propias experiencias. [Video]

Londero, Laura Beatríz (2020) Factores que intervienen en las trayectorias formativas de los estudiantes de la Educación Técnica Profesional. Estudio descriptivo interpretativo de las zonas norte y sur de la Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Luetto, María Verónica dir. (2019) Construyendo juntos el liderazgo social. [Proyecto especial]

Luna, Mónica Sabrina and Maldonado, María Rosa (2021) Trayectorias escolares e inclusión escolar : estrategias y posibilidades en el tránsito entre niveles. Estudio en la zona sur de la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

López Orozco, María Victoria (2020) Crisis e innovación educativa en el nivel primario: educar en las habilidades de pensamiento frente a las nuevas tecnologías. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Lúpori, Victoria Andrea and Senn, María Paula (2020) Juego y educación: concepciones, usos y sentidos en el segundo ciclo de una escuela primaria de la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

M

Magi, Margarita Elizabeth (1997) Enseñanza religiosa en la escuela estatal: ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Magi, Margarita Elizabeth (2014) Incidencia de los hábitos en la formación de ciudadanos responsables. [Proyecto de investigación]

Magi, Margarita Elizabeth, Barbano, María Aurora, Buffa, María Inés, Alegre, Yohana Inés, Arias, Leila Celeste, Boggio, Martha, Bravetti, Eduardo, Choque, María Laura, Díaz, María del Carmen, Galera, Florencia, Giri, Emanuel, Gómez, Alicia Verónica, Giorgis, Gladys Noemí, Gudiño, Victor Alejandro, Humacata, Cristina Verónica, LLavot, Gladys Noelia, López, Gabriela Roxana, Machado, Pamela Gisel, Mansilla, Ruy Leonel, Minetti, María Luz, Molina, Silvia Ruth, Oviedo, Gabriela Belén, Pereyra, María Laura, Perona, Florencia Anabel, Sosa, Nora, Vera Campos, María Teresa and Vaschetto, María Guillermina (2012) Incidencia de los hábitos en el aprovechamiento del tiempo escolar. [Proyecto de investigación]

Magi, Margarita Elizabeth, Barbano, María Aurora, Buffa, María Inés and Malacari, Marcelo (2009) Incidencia de los hábitos en el aprovechamiento del tiempo escolar. School - time - managment, habit - related - influence. [Proyecto de investigación]

Magi, Margarita Elizabeth dir. (2016) Incidencia de los hábitos en la formación de ciudadanos responsables, promotores de una convivencia en paz fundada en el espíritu de justicia. [Proyecto de investigación]

Maine, Claudia Amelia (2019) Cubo Científico Tecnológico. Universidad Católica de Córdoba.

Mancho, Miriam Mercedes, Palavecino, Rocío Magalí and Romero, Julieta Florencia (2020) La inclusión escolar de personas con discapacidad: análisis de su presencia en la formación docente de nivel inicial y primario de la provincia de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Mangeaud, Arnaldo Pedro, Castellano, María Pilar, Soletti, Alfredo Juan and Molina, María Gabriela de los Angeles (2007) Desarrollo tecnológico de complementos de enseñanza de la Estadística en las Ciencias Naturales. [Proyecto de investigación]

Marino, Nélida Liliana (2020) La formación docente de los profesores de Educación Secundaria en Geografía en relación con la transposición didáctica de los enfoques de la Geografía Renovada. Estudio de casos en la Ciudad de Córdoba (2014-2019). [Proyecto de investigación]

Martín, Sandra Gisela (2011) Ingenios del Hombre : inauguración de la Biblioteca Jean Sonet s.j. [Video]

Martínez, Paulina (2016) Fortalecimiento de trayectorias escolares en el campo de la educación para jóvenes y adultos. [Proyecto de proyección social]

Medina, Florencia Natali and Moreni, Solange Anahí (2020) Orientación educativa/vocacional a estudiantes de ciclo básico en Instituto Nuestra Señora. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Medina, Karina Elizabeth (2020) La gestión directiva en instituciones educativas inclusivas de la Provincia de Córdoba, localidades de las Sierras Chicas 2019-2020. [Proyecto de investigación]

Medina, Silvia Gladys (2020) El Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” en las escuelas secundarias de gestión estatal de Córdoba (2014 – 2017). Tensiones y resultados: los portafolios institucionales. [Proyecto de investigación]

Medrano, Leonardo Adrián dir. (2019) Desarrollo de una batería breve para la evaluación de la conciencia fonológica. [Proyecto de investigación]

Mendoza, José Ignacio (2019) Comprender y mejorar la Educación Secundaria. Ambiente y clima institucional. Universidad Católica de Córdoba.

Mildenberger, Giulina Micaela and Rodriguez, Silvina Marcela (2019) Intervenciones psicopedagógicas en el nivel inicial. Detección temprana de posibles alteraciones en el desarrollo de 0 a 5 años. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Milia, Milagros Soledad (2020) La implementación de la Ley de Educación Sexual Integral a través de los lenguajes artísticos con estudiantes del ciclo básico en una escuela secundaria de la ciudad de Córdoba: Modalidad: Sistematización de prácticas. Contexto: Educativo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Minuz, Araceli Abigail, Ortega Hidalgo, Johana Desiree, Paraje, María Viviana and Perulero, Betiana Elizabeth (2020) Rol del psicopedagogo dentro del servicio jesuita a migrantes. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Miranda, Jennifer Romina (2019) Educación sexual integral en el nivel inicial el abordaje de la ESI en el Jardín Maternal Municipal Ternuritas. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Molinolo, Sandra Inés and Vélez, Laura Susana (2016) Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte I. [Video]

Montenegro, Gustavo, Schroeder, Ivana Karina, Gorbal, Sergio, Álvarez Gatti, Marybel, Carnevalle, Alejandro and Scandizzo, Héctor Daniel (2014) Procesos de cambio y aprendizaje organizacional desde sistemas complejos: aspectos procesuales de la cognición organizacional. [Proyecto de investigación]

Monti, Cristina Mónica (2020) La construcción de los saberes pedagógicos en los ingenieros como docentes universitarios. Un estudio interpretativo desde las trayectorias profesionales de los Académicos del Departamento de Materias Básicas de la Universidad Tecnológica Nacional. [Proyecto de investigación]

Morales, Laura Maricel and Tischhauser, Marcia Gabriela (2021) La importancia de la educación emocional en el proceso de aprendizajes, de los estudiantes del primer ciclo en educación secundaria. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Morales, María Celeste (2022) Trayectorias escolares reales de los estudiantes de escuelas secundarias de ámbito rural del Departamento Tinogasta, Provincia de Catamarca. Estudio etnográfico escolar y socio-familiar de los estudiantes que asisten a la Escuela Secundaria Rural Nro. 25 - Anexo III Punta del Agua en los periodos 2.020 y 2.022. [Proyecto de investigación]

Moras, Marilín (2019) Pensar la educación para Iberoamérica Tomo 1. Universidad Católica de Córdoba.

Moreno, Iris Alejandra (2019) Importancia de la educación musical en el diseño curricular de la escuela primaria. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Mosquera Sadleir, Carlos Mariano dir. (2019) Laboratorio de transparencia. [Proyecto de investigación]

Mountford, Valeria (2014) Ayudando a aprender. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

Moyano, Fernando Esteban (2016) Educación policial: un estudio acerca de la propuesta educativa de la escuela de oficiales de la policía de la provincia de Córdoba: General Don José de San Martín. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-378-8 [Libro]

Moyano, Fernando Esteban (2016) La escuela y las minorías de género: una mirada socio antropológica de la realidad escolar en la formación de identidad del sujeto. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-379-5 [Libro]

Moyano, Yamila Belén and Suárez, Carina Elizabeth (2019) Estrategias de enseñanza y aprendizaje que pueden mediar en la adquisición de la lecto-escritura en personas con discapacidad. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Musso, Verónica Andrea (2019) "Cole al día": cuaderno de comunicados al digital. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

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Neubert, Juan Carlos, Biale, Silvia, Cingolani, Mabel María Olga and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2006) Sociedad, tecnología y educación. ¿Qué pasa con la escuela? Novedades Educativas (185). pp. 84-85. ISSN 0328-3534

Nieto Bravo, Johan Andrés (2020) Educación popular: la identidad comunitaria como posibilidad de desarrollo humano. Narrativas de madres cabeza de familia, en Soacha, Colombia. [Proyecto de investigación]

Novillo Ferrer, Lucrecia (2021) El perfil del docente de inglés sobre profesionales que trabajan en el nivel inicial en escuelas bilingües de la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

O

Obregón, Pedro Walter (2014) Movimiento Estudiantil de Veterinaria y Agronomía. Fortalecer e integrar nuestro medio. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

Olmedo, María Laura (2022) Intervenciones docentes vinculadas al desarrollo de la oralidad en Nivel Inicial y Unidad Pedagógica. Un estudio de casos entre niveles. Periodo 2021-2022. [Proyecto de investigación]

Ortega, María Lidia, Encalada, Yaquelin Marieth and Natali, María Ángel (2021) La gestión estratégica en las instituciones educativas. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

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Padilla, Nilver Raúl (2021) Los infiltrados del Sistema Educativo: el nivel inicial en contextos rurales dispersos de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Pan, Mónica Inés, Saravia, Sofía Inés, Chena, Mariana, Martínez, Paulina and Fayos, Ana Laura (2014) Construcción de subjetividades: sentidos de la educación y del trabajo en una villa en proceso de urbanización. [Proyecto de investigación]

Peccoud, Liliana Catalina (2020) Las prácticas escolares en contextos de aplicación de sistemas de calidad. Un estudio interpretativo en el Instituto Jesuita Sagrada Familia y Padre Sebastián Raggie de la Ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Pedraza, María Victoria and Varesak, Elizabeth Andrea (2020) La importancia del pensamiento filosófico en la niñez y su incidencia en los primeros años de la escolaridad. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

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Pellizón, Telma de Lourdes (2022) Representaciones sociales sobre la Educación Sexual Integral en estudiantes de educación secundaria en la localidad de Bell Ville, Provincia de Córdoba, República Argentina. [Proyecto de investigación]

Peppolino, Marcela Fabiana (2019) Educación cooperativa: el caso del desarrollo del cooperativismo educacional y de las cooperativas escolares en la provincia de Córdoba. 2005 – 2015. Universidad Católica de Córdoba.

Perazzolo, Diana Alicia (2012) Transformamos los residuos en árboles que nos protegen (RENOVACION). [Proyecto de proyección social]

Pereno, Germán Leandro dir (2019) Estudio de variables asociadas a la deserción en ingresantes y estudiantes de primer año de la Licenciatura en Psicología de la UCC. [Proyecto de investigación]

Peretti, Gabriela Cristina and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2006) Educación de jóvenes y adultos. Construyendo una red de proyectos participativos de mejora. Novedades Educativas (188). pp. 36-39. ISSN 0328-3534

Perfumo, María Soledad (2020) Evolución de la matrícula, deserción y calidad. El caso de la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Perfumo, María Soledad (2019) Sistema de medición de calidad del servicio en Instituciones de Educación Superior de Gestión Privada, desde la perspectiva del estudiante. Un caso aplicado a la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Pineda, Andrea Evelin coord. (2021) Virtualización de clases presenciales en la universidad : experiencias docentes. UCC Virtual . EDUCC, Córdoba. Argentina. ISBN 978-987-47318-8-3 [Libro]

Pineda, Andrea Evelín (2014) Formación docente en medios y tecnologías en y desde la escuela primaria Batería Libertad. [Proyecto de proyección social]

Pisano, María Magdalena, Tessio Conca, Adriana Estela, Robledo, Angel Marcelo, Grasso, Livio Teodosio Prospero, Paladini, María Angélica Susana and Quiroga, Natalia (2009) Representaciones sobre la escuela de jóvenes en situación de riesgo y vulnerabilidad social de la ciudad de Córdoba. Un estudio de caso. [Proyecto de investigación]

Porello, Andrea Silvina (2020) El juego artístico y el desarrollo de las capacidades socioemocionales y cognitivas desde una perspectiva integral. Un abordaje en niños de 6 a 8 años en una escuela de Monte Maíz, Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Previgliano, Silvia Inés (2020) El vínculo pedagógico en las trayectorias educativas de jóvenes que egresan de contextos de encierro. [Proyecto de investigación]

Puin López, Jesús Gonzalo (2020) Modelo de evaluación formativa del aprendizaje desde las problemáticas, necesidades y prácticas evaluativas para el aprendizaje de docentes de los Luceros localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá, Colombia. [Proyecto de investigación]

Pérez, Carolina (2020) La articulación en la unidad curricular Práctica Docente de los Profesorados de Educación Inicial en los Institutos de Formación Docente de la Provincia de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Pérez, Mariela Andrea, Rodríguez, Hugo Marcos Patricio and Svoboda, Tania Gabriela (2021) Proyecto de intervención : criti- creando, al ingenio despertando. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Pérez Gaudio, José Miguel (2018) El liderazgo pedagógico en los docentes del programa de inclusión y terminalidad de la educación secundaria de la ciudad de Córdoba, Argentina, durante el período 2019-2020. [Video]

Pérez Moreno, Elena Silvia (2018) Las alumnas de la escuela técnica. Devenir de mujeres en el ingreso a la educación técnica de la ciudad Córdoba. [Video]

Pérez Moreno, Elena Silvia (2020) Las alumnas de la escuela técnica. Devenir mujer en el ingreso a la educación técnica de la Ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Pérez Vargas, John Jairo (2019) Comprender y mejorar la escuela secundaria: currículum, prácticas y saberes. Universidad Católica de Córdoba.

Pérez Vargas, John Jairo (2020) La convivencia escolar en el marco de la educación de la ética y las prescripciones normativas y curriculares. Un análisis desde la educación básica secundaria en Bogotá. [Proyecto de investigación]

Pérez Vargas, John Jairo, Pinto López, Carlos Andrés, Moncada Guzmán, Ciro Javier, Nieto Bravo, Johan Andrés and Santamaría Rodríguez, Juan Esteban (2020) Reflexiones alrededor de la Iglesia y la Educación en el contexto latinoamericano. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-448-8 [Libro]

R

Ramos, Laura Inés (2015) La promoción de la salud sexual en los adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Ranzuglia, Gustavo Orlando (2020) Percepción sobre la evaluación de los estudiantes de las carreras de formación docente de la Universidad Provincial de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Ranzuglia, Gustavo Orlando (2020) Valoración estudiantil de la formación docente en las carreras de la Universidad Provincial de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Revuelta Barbero, Raquel Natalia (2014) Fortaleciendo y potenciando el bienestar interno de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

Reyes, Marta Susana (2021) El texto como pretexto: estrategias didácticas en el taller de lectura como herramientas para la promoción de vínculos saludables entre pares en primer año del nivel secundario, Córdoba, Argentina. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Rius Torres, Ángeles and Ibáñez Scarpino, Angélica (2019) El aprendizaje de la elección vocacional. Taller de orientación vocacional en el Instituto Don Orione. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Rodriguez de la Torre, Paz María (2019) La perspectiva neurocognitiva en psicopedagogía. Evaluación, diagnóstico y tratamiento de los trastornos del neurodesarrollo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Rodríguez, Claudia Marcela (2021) El uso de las tecnologías y la transformación pedagógica en los procesos de enseñanza en espacios híbridos en nivel primario: una aproximación teórica. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Rojas, Adriana (2016) La transformación educativa en el contexto de la provincia de Córdoba: representaciones de los docentes en educación secundaria orientada en economía y administración. Período 2012-2013. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Rollán, María del Rosario (2014) Calidad educativa. [Proyecto de bienestar de la comunidad interna]

Rollán, María del Rosario, Pusiol, Ana L., Irrazabal, M. Gabriela and Ruiz, Susana Eugenia El uso de dispositivos móviles en el aula: experiencia con Kahoot en la enseñanza de la microbiología. [Póster]

Rollán, María del Rosario and Ruiz, Susana Eugenia (2018) Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para el aprendizaje de bacteriología en la carrera de Bioquímica. [Póster]

Rollán, María del Rosario and Ruiz, Susana Eugenia (2018) El uso del mapa mental como herramienta didáctica en el estudio de la microbiología. [Póster]

Rollán, María del Rosario and Ruiz, Susana Eugenia (2018) Estimular el pensamiento creativo como un valor en la enseñanza de la bioquímica. [Póster]

Rollán, María del Rosario and Ruiz, Susana Eugenia (2016) Wiki, un instrumento para el aprendizaje cooperativo en la resolución de casos clínicos de bacteriología. [Póster]

Romero, Blanca Laura Patricia and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Ciencias sociales y humanidades : enseñar para el desarrollo de las capacidades. Novedades Educativas, 28 (311). pp. 74-76. ISSN 0328-3534

Rosales, Marcela Alejandra (2018) Aportes a la formación docente para la educación de jóvenes y adultos. Comunic-Arte y Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-602-612-3 [Libro]

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Rosales, María de los Ángeles (2020) La educación y las prácticas educativas en Fray José Antonio (de San Alberto) Campos y Julián. Análisis interpretativo de los documentos publicados durante su ministerio episcopal en Córdoba del Tucumán y Charcas (1778-1804). [Proyecto de investigación]

Rosales, María de los Ángeles (2018) La educación y las prácticas educativas en Fray José Antonio (de San Alberto) Campos y Julián. Un análisis interpretativo de los documentos publicados durante su ministerio episcopal en Córdoba del Tucumán y Charcas (1778-1804). [Video]

Rubiolo, Paula Andrea (2019) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven: logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba.

Rubiolo, Paula Andrea (2020) Y después de la escuela, ¿qué? El proceso de transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual egresados de las escuelas de la Modalidad Especial de la Provincia de Córdoba entre 2017 y 2019. [Proyecto de investigación]

Rubiolo, Paula Andrea (2018) Y después de la escuela, ¿qué? el proceso de transición a la vida adulta de jóvenes con discapacidad intelectual: acompañamiento y articulación de egresados en las escuelas de la modalidad especial de la provincia de Córdoba entre 2017 y 2019. [Video]

Ruiz, Susana Eugenia, Pusiol, Ana L., Irrazabal, M. Gabriela and Rollán, María del Rosario Una mirada interdisciplinar para la enseñanza de la resistencia a los antimicrobianos en la carrera de Bioquímica. [Póster]

Ruiz, Susana Eugenia and Rollán, María del Rosario (2018) Resolución de casos clínicos de bacterias, utilizando foros de discusión como herramienta pedagógica. [Póster]

Ruiz Moreno, Magdalena (2022) Hacer escuela en tiempos de educación remota de emergencia: desafíos al quehacer profesional del Equipo Técnico Psicopedagógico de una escuela pública de la ciudad de Córdoba. Contexto educativo. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

S

Sajoza Juric, Víctor Hugo (2020) De las biografías personales a la innovación en el diseño de configuraciones didácticas para la enseñanza de la traducción mediada por tecnologías. [Proyecto de investigación]

San Martín, Julieta del Valle (2020) Educación hospitalaria y domiciliaria en Córdoba: la voz de los sujetos involucrados. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Sandrone, Raquel Susana (2020) Diversos modos de desarrollo de la función formadora del inspector de zona desde la etnografía documental (1983-2018). [Proyecto de investigación]

Santamaría Rodríguez, Juan Esteban (2020) Carácter pedagógico en el legado de Ignacio Ellacuría. Desplazamientos práxico-teóricos con el pensamiento pedagógico latinoamericano. [Proyecto de investigación]

Saracho Cornet, Carmen Sofía (2020) Experiencias significativas reconocidas como Buenas Prácticas de Enseñanza en el marco del Programa Nacional “Nuestra Escuela” (PNFS). Vivencias de los docentes de instituciones educativas de nivel primario de gestión privada en la Provincia de Córdoba (2017-2018). [Proyecto de investigación]

Sargiotto, Ayelén Ivana (2020) Educación secundaria y empleo en Villa del Rosario - Provincia de Córdoba. Comunic-Arte. Universidad Católica de Córdoba - Facultad de Educación, Córdoba. ISBN 978-987-602-452-5 [Libro]

Sargiotto, Ayelén Ivana (2019) La escuela secundaria en las voces de adolescentes y jóvenes. Universidad Católica de Córdoba.

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Sañudo Guerra, Lya and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2014) La educación secundaria en México, Argentina y Colombia. Una asignatura pendiente. Red de Posgrados en Educación, Jalisco, México. ISBN 978-607-9371-30-2 [Libro]

Scheifler Grieve, Nicolás (2019) La escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes y jóvenes de México y Argentina. Universidad Católica de Córdoba.

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Sesma, Ana María, Caelles Arán, Susana Ester, Rangone, Claudia Inés, Quinteros, María Susana, Arruti Gómez, Arantza, Mamud, Pedro Gustavo, Bas Peña, Encarnación, Acosta, Carlos Daniel, Leiva, Elisa Roxana, Lacamoira, Mafalda and Avilés, Roxana Vilma (2014) L practicum (prácticas externas), en la etapa formativa universitaria y su impacto en la formación profesional. Estudio de caso: interacción formativa entre la Universidad de Murcia y la Universidad Católica de Córdoba (2008 -2015). [Proyecto de investigación]

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Sierra Puerto, Luz Dary (2020) Apropiación de la Política Pública de Inclusión para Estudiantes con Discapacidad. Un estudio de caso en la Ciudad de Bogotá. [Proyecto de investigación]

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Stagnaro, Mariel Elmasd (2020) Propuesta de evaluación formativa en el marco de la unidad pedagógica en el nivel primario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Stahlschmidt Agüero, María Cecili (2020) El desarrollo de capacidades desde Sen y Nussbaum en ciencias sociales. La posibilidad de un horizonte ético en el II ciclo de educación primaria desde una perspectiva situada. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Strumia, Fátima del Valle and Vottero, Florencia (2020) Experiencia pre profesional en psicopedagogía institucional dentro del nivel inicial. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Suárez, Gerardo Adrián (1996) Posmodernidad - Educación - América Latina: una aproximación filosófica para sustentar el desafío educativo del presente cambio epocal. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

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Tejeda Sobrino, Carola del Valle (2022) Configuraciones didácticas y clima motivacional en las clases de Educación Física de educación secundaria, en la ciudad de Córdoba, en contexto de pandemia (2020-2021): escolarizaciones y nuevas normalidades emergentes. [Proyecto de investigación]

Tessio Conca, Adriana Estela, Pisano, María Magdalena, Ariaudo, Mariel, Verde, María Fernanda, Juri, Fabiana and Sorenson, María Elena (2012) Juventud vulnerable y escuela media: representaciones y experiencias sobre la autoridad escolar. [Proyecto de investigación]

Tessio Conca, Adriana dir., Ariaudo, Mariel Susana, Pisano, María Magdalena and Verde, María Fernanda (2009) Juventud vulnerable y escuela media: representaciones y experiencias sobre la autoridad escolar. Vulnerable youth and high school: representation and experiences on scholastic authority. [Proyecto de investigación]

Tita, Analía Verónica (2022) Representaciones sociales de la Educación Física en estudiantes de la formación docente de Educación Física en instituciones de Educación Superior de las provincias Córdoba, Santa Fe y Entre Ríos de Argentina. [Proyecto de investigación]

Toledo, Graciela Rocío Magalí (2020) Aportes de herramientas para el abordaje de niños/as con TEA: hacia una educación inclusiva en el nivel primario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Tortosa, José Luis (2019) Indagación sobre el proyecto piloto DIME. Universidad Católica de Córdoba.

Tuljak, Alejandra Lucía (2019) Diseño y confección de productos de apoyo para la realización de actividades escolares para los alumnos de la Escuela Martínez Allio. [Proyecto especial]

U

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) 10 años de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de Córdoba: 2002 - 2012. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) 15 años del VRMU. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Carlos Alberto Hernández Bojorge. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Carlos Domínguez Huerta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Diana Cecilia Santana Paisano. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Juan Antonio Maza y Raúl Domínguez López. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Rosalba Briseño Robles. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 15 minutos y una pregunta. Suhey Mercedes Fúnez Narváez. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) 51º Colación de Grados de la Universidad Católica de Córdoba | 2013. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) 54º Colación de Grados | UCC | 2016. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) 60 aniversario de la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) 60 años. Raíces de futuro. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Acto de entrega del Doctorado Honoris Causa al Padre Gustavo Gutiérrez Merino | Parte 1. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Acto de entrega del Doctorado Honoris Causa al Padre Gustavo Gutiérrez Merino | Parte 2. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Acto de entrega del Doctorado Honoris Causa al Padre Gustavo Gutiérrez Merino | Parte 3. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Agora Campus UCC 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Asunción Nuevo Rector UCC | P. Alfonso Gómez sj. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Atrio de los Gentiles | Compacto de las Jornadas. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Atrio de los Gentiles | DHC de la UCC al cardenal Ravasi y al Dr. Kliksberg. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Atrio de los Gentiles | “Borges y la trascendencia” | Ravasi y Kodama. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Becas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Becas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Becas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Becas de la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Becas de la Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Becas y Beneficios UCC 2018. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Bienvenida Universitaria 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Bienvenida Universitaria UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Bienvenidos a la Católica. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Cada estudiante cuenta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Cada estudiante cuenta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Cada estudiante cuenta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Cada estudiante cuenta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Campaña Anual San Ignacio. Gracias. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Carolina Sesto | II Ateneo científico sobre inclusión educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Casa Abierta AUSJAL. Desde el corazón de la Argentina. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Ciclo Mesas Redondas | Calidad educativa e inclusión social | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Ciencia y compromiso. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Ciencias de la Educación UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Cierre Ingreso Anticipado Arquitectura 2015 UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Colación de Grados 2018. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Colación de Grados 2019. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Colación de Posgrados 2019. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Colación de grados de la Universidad Católica de Córdoba | 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Conferencia Inteligencias múltiples por Montserrat del Pozo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Conferencia del Dr. Carlos Presman. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Constitución del Board de nuestro CEF. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Cristina Bajo en la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Curso Diplomatura en Producción integral y sostenible del hábitat (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Curso La dimensión social del evangelio (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Curso Lenguajes tecnomediáticos en educación superior (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Curso Prácticas de escritura de textos en contextos académicos (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Curso RSE & Sustentabilidad: hacia el triple impacto (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Curso Redacción y autoevaluación de tesis (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Curso de Obesología (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Curso: Estrategias para el diagnóstico psicopedagógico (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Curso: La gestión de la educación Inicial (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) De China a la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) "Desafíos económicos para el bien común” | Zamagni, Kliksberg, Almagro y Rinaldi. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Desarrollos Tecnológicos para mejorar la calidad de vida de niños con discapacidad motriz | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Diplomatura en Empresas Familiares. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Diplomatura en Nutrición y Medicina Ortomolecular (a distancia). [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Diplomatura en Project Management. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Docentes que dejan huellas | Luis Porta. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Doctorado Honoris Causa a José Almagro García. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Doctorado Honoris Causa a Oscar Sartori. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Doctorado Honoris Causa para Jaim Etcheverry. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Doctorado Honoris Causa para Víctor Pelli. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Doctorado en Educación. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) EDUTECH 2017. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Educación a distancia UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Educación en Foco | Docentes que dejan huella. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Educación en Foco | Educación popular. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Educación en Foco | Entrevista a Eugenia Yadarola. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Educación en Foco | Entrevista a Lya Sañudo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Educación en Foco | Entrevista a Paulo Volante. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Educación en Foco | Entrevista a Sandra Gómez. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Egresado UCC. José García. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Egresado UCC. Marcelo Boffi. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) El banco Santander en la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) El rol del docente | Horacio Ferreyra | Educación en foco. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) El sentido de aprender | Marianna Galli | Educación en foco. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Entrevista a Isabelino Siede: ¿De qué hablamos cuándo hablamos de democracia escolar? [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Especialización en Inclusión Educativa de Personas con Discapacidad. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Etnozootecnia y conservación de recursos zoogenéticos. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Arquitectura | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Ciencias Agropecuarias | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Ciencias Económicas | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Ciencias Químicas | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Derecho | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Ingeniería | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Facultad de Medicina | UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Feria de universidades AUSJAL. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Filtro de arsénico casero. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Fondo de Becas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Foro de Rectores: Jornada Pobrezas y narcotráfico. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Grafittis | Silvia Martinez | Educación en foco. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) II Congreso Latinoamericano y XXV Encuentro del Estado de la Investigación Educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) II Congreso Latinoamericano y XXV Encuentro del Estado de la Investigación Educativa | 2do día. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) IX Jornada de reflexión sobre RSU en la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Inauguración de nuestra cancha de hockey. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Inauguración del Centro de Atención Integral con Cámara Gesell. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Ingreso UCC 2020. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Ingreso anticipado 2014 | Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Ingreso anticipado 2014 | Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Ingreso anticipado 2014 | Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Ingreso anticipado 2014 | Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Ingreso intensivo UCC 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Inscripciones 2014 en la UCC | Campaña Sí, Creo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Inscripciones 2014 en la UCC | Campaña Sí, Creo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Inscripciones 2014 en la UCC | Campaña Sí, Creo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Inscripciones 2014 en la UCC | Campaña Sí, Creo. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Institucional visita Superior General. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) JPA UCC junio 2017. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Jornada: Aportes a la CRES 2018. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Jornada: Aportes a la CRES 2018. EN VIVO. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Jornadas de Pantallas Abiertas. Ciencias de la Educación + Psicopedagogía. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Jornadas de Pantallas Abiertas. Ciencias de la Educación + Psicopedagogía. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) Jornadas de Puertas Abiertas UCC 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Jornadas de Puertas Abiertas UCC | Octubre 2013. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Jornadas de Puertas Abiertas en la UCC. Agosto 2013. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Jornadas de Puertas Abiertas | Agosto 2017. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Jornadas de Puertas Abiertas | Junio 2018. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Jornadas de Puertas Abiertas | UCC | Junio 2015. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Jornadas interactivas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Karina Medina | II Ateneo científico sobre inclusión educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) La UCC otorgó el Doctorado Honoris Causa a Juan Carlos Scannone sj. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) La UCC otorgó el Prof. Honoris Causa al Lic. José María Barale. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Maestria En Investigacion Educativa: Ateneo Científico. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Maestría En Investigación Educativa: Ateneo Científico-Segunda Parte. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Maestría binacional en Biología de las Infecciones - AMIBA. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Maestría en Investigación Educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Maestría en Investigación Educativa UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Mariana Chaile | II Ateneo científico sobre inclusión educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Mariana Dalbes | II Ateneo científico sobre inclusión educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) María Paz Mateos. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Mensaje del rector. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Mi intercambio en Austria. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Micro 60 Aniversario Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Montserrat del Pozo en la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Nicolás Gabarro - Introducción a las Normas ISO. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Olimpiadas CODUCA 2016. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) PLIUL | IX Encuentro Regional Andino. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) PRIUCC 2018. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) PRIUCC. Programa de Ingreso a la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Panel de graduados de Educación. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Presentación UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Programa de Ingreso a la UCC 2021. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Programa de Ingreso a la Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Programas y proyectos de Proyección Social y RSU #1. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Programas y proyectos de Proyección Social y RSU #2. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Programas y proyectos de Proyección Social y RSU #3. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Proyección Social | Proyectos de Bienestar Interno | Psicología. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Proyecto Ágora Campus UCC 2013. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Psicopedagogía UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Reconocimiento a graduados destacados con el Cuerpo Consular. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Renato Opertti | Debates y dilemas curriculares contemporáneos. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2021) Reporte de impacto 2020-2021. Coordinación de desarrollo.

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Secretaría de Vinculación Tecnológica. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Semana Internacional UCC 2013 | Jornada AUSJAL. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Seminario de Ciudadanía y Política para docentes en la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Sistema de Bibliotecas UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Spot Jornadas de Puertas Abiertas | Junio 2016. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Spot Jornadas de Puertas Abiertas | Octubre 2016. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) TEDx UCC 2017 | Ser para hacer. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) TEDx Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) TEDx Universidad Católica de Córdoba: (re)pensando el futuro. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Transmisión en vivo - Movilidad internacional en la URL: estudio de caso - 15/09/2015. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Transmisión en vivo - PROSOFI y la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Transmisión en vivo - Red CARI - 14/09/2015. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Tutorial de Presentación del Campus Virtual de la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Tutorial del Campus Virtual para Docentes de la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Tutorial del Campus Virtual para Estudiantes de la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2019) Un puente de doble mano. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2018) Vanesa Lambertucci | II Ateneo científico sobre inclusión educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Vení a encontrarte | JPA junio 2016. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Verónica, arquitecta en Milán. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) Video Institucional de la Universidad Católica de Córdoba 2011. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Video de presentación de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la UCC. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Video institucional | Universidad Católica de Córdoba. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2017) Vincular Córdoba 2017. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2020) Webinar. El caso Grido: capacitación virtual de franquicias comerciales en el Cono Sur. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2014) X Jornada de Reflexión sobre RSU en la UCC 2014. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) XX Olimpíadas Nacionales de Universidades Católicas. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2013) XX Olimpíadas Nacionales de Universidades Católicas | UCC | 2013. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro del estado de la investigación educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro del estado de la investigación educativa-Segunda Parte. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2016) Yo estudio en la UCC. Veterinaria. [Video]

Ulloque, María Jorgelina dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3399-940X (2019) Empatía y componentes de la empatía en estudiantes de diferentes carreras de las ciencias de la salud de la Universidad Católica de Córdoba (UCC), Argentina. [Proyecto de investigación]

Universidad Católica de Córdoba, (UCC) and Vicerrectorado Académico, (VRA) (2022) Reporte anual Vicerrectorado Académico (abreviado) 2021. UCC.

Universidad Católica de Córdoba, (UCC), Vicerrectorado Académico, (VRA) and Secretaría de Proyección y Responsabilidad Social Universitaria, (SPyRSU) (2020) Anuario 2020. UCC.

V

Valderrama Suarez, Daniel Alejandro (2020) Liderazgo y construcción de culturas de paz: un estudio narrativo con jóvenes colombianos. [Proyecto de investigación]

Valderrama Suarez, Daniel Alejandro (2022) Liderazgo y construcción de culturas de paz: una indagación biográfica-narrativa con jóvenes estudiantes colombianos. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

Valero, María José (2020) Emocionados desde la cuna. Algunas reflexiones para incluir la educación emocional en la formación docente y en los primeros años de escolaridad. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Vargas, Laura Delia (2016) Los sentidos de los cambios en educación : estudio de caso sobre el proyecto escuela para jóvenes. Comunic-Arte, Córdoba. ISBN 978-987-602-362-7 [Libro]

Vassia, Adriel Nicolás (2020) Capacitación docente: derecho y obligación. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Velasco, Luis Rafael, Carena Bruno, Susana del Carmen and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2013) Educación, entre el déficit y el potencial. Ciclo de Mesas Redondas BBVA Francés. Sobre calidad educativa e inclusión social.. pp. 45-57.

Verde, María Fernanda and Del Barco, Guadalupe (2010) Taller de práctica solidaria. [Proyecto de proyección social]

Viale, Claudio Marcelo dir. (2019) Pragmatismo y educación. Fundamentos teóricos y abordajes empíricos. [Proyecto de investigación]

Vidales, Silvia Noemí (2016) Mejora en los aprendizajes de Lengua, Matemática y Ciencias: orientaciones pedagógicas. Parte 5: Familias de situaciones. [Video]

Vidales, Silvia Noemí and Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Situaciones de oralidad, lectura y escritura en las clases de lengua. Novedades Educativas, 28 (308). pp. 32-36. ISSN 0328-3534

Viel, Analía Natalia (2020) Factores que favorecen el logro de aprendizajes potentes en estudiantes del nivel primario de Córdoba, su impacto en las trayectorias escolares, en la transición y promoción al nivel secundario. [Proyecto de investigación]

Villada, Tatiana Soledad (2017) La educación como forma de transformación de la Argentina entre 1930 y 1948 : el caso de la Escuela Normal de Cruz del Eje, Córdoba. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Vitarelli, Marcelo Fabián. and Cocorda, Esteban José (2010) Compromiso ciudadano con el financiamiento educativo: diálogo intersectorial en la provincia de Córdoba. [Proyecto de proyección social]

Vitarelli, Marcelo Fabián., Manitta, Aída Isabel, Bonetti, Olga Concepción and Avila Paz, María Cecilia (2010) Educación Superior en cambio. Desafíos y perspectivas de las instituciones universitarias. [Proyecto de investigación]

Volpini, Ximena (2020) Los proyectos de extensión de la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Nacional de Córdoba como herramienta de formación pedagógica integral. [Proyecto de investigación]

Vélez, Laura Susana and Molinolo, Sandra Inés (2016) Desarrollo de capacidades fundamentales: orientaciones pedagógicas en matemática. Parte II. [Video]

W

Welter, Adriana Beatriz ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6373-0201 (2020) Competencias ambientales en la formación del farmacéutico. El caso de la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Woloszyn, Mabel Graciela (2020) Las configuraciones de las prácticas alfabetizadoras de los docentes del primer ciclo de escuelas primarias rurales y urbanas en el marco de la implementación de la Unidad Pedagógica en la Región I de la Provincia del Chaco – Período 2018-2020. [Proyecto de investigación]

Y

Yadarola, María Eugenia (2014) Inclusión educativa de personas con discapacidad: políticas y prácticas. [Proyecto de investigación]

Yadarola, María Eugenia dir. (2016) Inclusión educativa de personas con discapacidad: políticas y prácticas. [Proyecto de investigación]

Yadarola, María Eugenia dir. (2019) Inclusión educativa de personas con discapacidad: políticas y prácticas. [Proyecto de investigación]

Yapur, Jorgelina (2019) Balance social en las cooperativas escolares. Categorías e indicadores de responsabilidad social cooperativa para su implementación en las escuelas. Universidad Católica de Córdoba.

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Zanet, Hugo Ramón (2017) Formación docente y evaluación: prescripción curricular y prácticas evaluativas de docentes de profesorados para la enseñanza primaria. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

Zaragoza, Mariano Hugo (2020) Competencias profesionales farmacéuticas en el Trabajo Final de Grado: el caso de la Universidad Católica de Córdoba. [Proyecto de investigación]

Zecchini, Ariel Alfredo and Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2016) Cooperativismo y educación especial. Comunicarte, Córdoba. ISBN 978-987-602-377-1 [Libro]

Á

Álvarez, María Franci Sussan, Manitta, Aída Isabel, Lozano, Delia María, Verde, María Fernanda, Galli, Marianna, Medina, Silvia Gladys, Andrada, Marcos Javier, Roque Torres, Víctor Eduardo, Reyes Ledesma, Analia Elísabeth, Zanotti, María Cristina, Vannucci, María Leticia, Rudisi, Alejandra Inés and Bertola, Carola Leticia (2012) La equidad y la calidad educativa en la ciudad de Córdoba (Programa: indicadores ciudadanos y participación para una ciudad justa, democrática y sustentable). [Proyecto de investigación]

Álvarez Bonilla, Francisco, Bartra Gros, Francisca, López Meneses, Eloy and Sandoval Romero, Yamile (2015) Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativos. Universidad Santiago de Cali. USC, Cali, Colombia. ISBN E-book 978-958-8920-02-3. ISBN Obra Independiente: 978-958-8920-01-6. [Libro]

Ávila, Noelia Celeste and Cerami, María del Rosario (2020) Intervención psicopedagógica en el nivel secundario. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

Ávila Paz, María Cecilia (2020) Democracia y educación: Contribuciones de John Dewey para repensar la educación como una herramienta orientada a la promoción de la convivencia democrática en Argentina. [Proyecto de investigación]

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