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Enseñanza religiosa en la escuela estatal: ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina

Magi, Margarita Elizabeth (1997) Enseñanza religiosa en la escuela estatal: ¿Opción libre o imposición? Un desafío para la democracia argentina. Universidad Católica de Córdoba [Tesis Doctoral].

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Tipo de documento: Tesis (Doctoral)
Dirección de Tesis: Petty, Miguel A.
Institución: Universidad Católica de Córdoba
Departamento: Facultad de Filosofía y Humanidades
Palabras clave: Esducación. Educación religiosa. Escuelas públicas.
Temas: B Filosofía. Psicología. Religión > BL Religión
L Educación > L Educación (General)
Unidad académica: Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Filosofía y Humanidades
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URI: http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/877
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