La Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos.

Abram, Liliana Alejandra (2019) La Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos. Universidad Católica de Córdoba.

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Resumen

El libro aborda temáticas relacionadas a las Políticas Educativas en Colombia, especialmente enfocado al nivel superior aunque no excluye en la reflexión y el análisis los otros niveles de formación, reconociendo la necesaria articulación entre ellos. Los diferentes autores, asumen la educación como derecho y servicio público que contribuye al desarrollo integral de la persona. Involucrando a los actores Estado, Sociedad y Familia en el proceso educativo con diferentes niveles de responsabilidad, a fin de alcanzar la calidad educativa. El derecho al acceso a las tecnologías de la Información y la Comunicación, se cristaliza en su integración al proceso educativo, tanto para consolidar comunidades docentes, formación y actualización de profesores por medios electrónicos, como para fortalecer los equipos de gestión administrativa, dar seguridad y eficiencia en los procesos y desarrollar competencias investigativas en los estudiantes.

Tipo de documento:	Otro
Palabras clave:	Colombia. Política Pública. Política Educativa. Tecnologías de la Información y la Comunicación. Calidad Educativa.
Temas:	L Educación > L Educación (General)
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/1672

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