La Educación Secundaria en México, Argentina y Colombia. Una asignatura pendiente

García García, Noemí (2019) La Educación Secundaria en México, Argentina y Colombia. Una asignatura pendiente. Universidad Católica de Córdoba.

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Resumen

En la obra los autores exponen los aspectos sustantivos que investigadores de México, Argentina y Colombia, sistematizaron a partir del análisis de investigaciones realizadas en sus países, en relación con la educación del nivel secundario. Destacan los hallazgos, las problemáticas y las propuestas, que caracterizaron las políticas educativas implementadas en la primera década del Siglo XXI en cada país.

Tipo de documento:	Otro
Palabras clave:	Educación secundaria. Adolescentes. Currículo. Políticas educativas. Profesionalización.
Temas:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación > Doctorado en Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/1665

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