Análisis de Ítems de la Multicultural Neuropsychological Scale (MUNS) en una Muestra de Adultos de Bajo Nivel Educativo: trabajo de investigación

Bellanti Rodríguez, Ignacio (2024) Análisis de Ítems de la Multicultural Neuropsychological Scale (MUNS) en una Muestra de Adultos de Bajo Nivel Educativo: trabajo de investigación. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

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Resumen

El análisis de ítems es un proceso psicométrico fundamental para evaluar la calidad de los ítems en un test. Un ítem adecuado debe discriminar entre individuos con diferentes niveles de habilidad en un dominio específico, y para ello, es esencial comprender su nivel de dificultad (Rust et al., 2020). En cuanto a la Multicultural Neuropsychological Scale (en adelante MUNS), investigaciones previas han validado su uso en muestras de alto nivel educativo (Barrera, 2021); sin embargo, es necesario replicar el análisis en muestras de bajo nivel educativo. Objetivo: Realizar un análisis de ítems sobre la MUNS en una muestra de bajo nivel educativo, obteniendo el índice de dificultad de los subtests, ensayos, estímulos e ítems, y comparando los resultados entre un grupo control y un grupo clínico.

Tipo de documento:	Tesis (Grado)
Dirección de Tesis:	Jauregui Arriondo, Gabriel Enrique
Institución:	Universidad Católica de Córdoba
Departamento:	Facultad de Ciencias de la Salud
Palabras clave:	Tesis de grado, Psicología. Neuropsicología. Psicometría. Adultos. Multicultural Neuropsychological Scale (MUNS). Córdoba, Argentina.
Temas:	B Filosofía. Psicología. Religión > BF Psicología
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Ciencias de la Salud
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/4890

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