¿A qué llamamos salud y enfermedad mental en pediatría? una mirada reflexiva sobre los diagnósticos psiquiátricos y su relación con nuevas teorías de subjetivación en el niño

Kremer, Irene (2011) ¿A qué llamamos salud y enfermedad mental en pediatría? una mirada reflexiva sobre los diagnósticos psiquiátricos y su relación con nuevas teorías de subjetivación en el niño. Arch Argent Pediatr, 109 (5). pp. 412-416.

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Resumen

Se discuten las bases conceptuales sobre las que asienta la psiquiatría infanto-juvenil considerando las claras divergencias que se plantean al definir salud y enfermedad mental. Se destaca que la mente no es simplemente un fenómeno biológico y, por ello, son necesarios parámetros evaluativos que incluyan los estados subjetivos, así como pasar de pensamientos lineales a formas complejas que incorporen el valor de la experiencia, del azar y del acontecimiento, entre otras ideas, lo cual posibilitará un cambio de perspectiva: el reconocimiento de indicadores positivos de salud mental y no solo ausencia de síntomas o trastornos.

Tipo de documento:	Artículo
DOI:	https://doi.org/10.5546/aap.2011.412
Palabras clave:	Psiquiatría infanto-juvenil; Indicadores de salud mental
Temas:	R Medicina > RJ Pediatría
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Ciencias de la Salud
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/5417

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