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Documento de trabajo

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Maine, Claudia Amelia coord., Abram, Liliana Alejandra, Adrover, Stella Maris, Andrione, Diego Gabriel, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Cadelago, Vanesa Ruth, Etchegorry, Mariana ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9119-6744, Hirmas Aguayo, María Edith, Giraudo, Federico Javier ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5508-629X, Guzmán, Patricia Cristina, Morchio, María José, Peccoud, Liliana Catalina, Perfumo, María Soledad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6197-1711, Rossler, Daniela Susana, Salinas, María Eugenia, Santamaría Rodríguez, Juan Esteban, Sajoza Juric, Víctor Hugo, Sisterna de Romero, Graciela, Tita, Analía Verónica, Torres Rojo, Miriam Roxana, Torres, Sandra, Villalba, Jorge Fabián and Zambrano, Elvio Jonatan (2020) Gestión del proceso de innovación de las prácticas de enseñanza en instituciones educativas. Un estudio prospectivo a diez años. [Documento de trabajo]

Libro

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Maine, Claudia Amelia coord. (2021) Producción de soluciones didáctico-pedagógicas integrales : enseñar en educación secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos . Comunic-Arte. Facultad de Educación, Universidad Católica de Córdoba, Córdoba, Argentina. ISBN 978-987-602-467-9 [Libro]