Items donde el Autor es "Scasso, Martín Guillermo"

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Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Torres de Maceda, Adriana Mónica, Scasso, Martín Guillermo, Bortolotto, Gerardo Ramón, Jaureguizahar, Mariano, Scándalo, Jimena, Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711, Hernández, Andrés E. and Vidales, Silvia Noemí (2016) Educación secundaria de Córdoba en números : información cuantitativa para la identificación de logros y desafíos de política educativa. Universidad Nacional de Villa María, Villa María. ISBN 978-987-1697-87-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 and Scasso, Martín Guillermo (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Córdoba. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-279-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Scasso, Martín Guillermo and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Buenos Aires. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-284-2 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Scasso, Martín Guillermo and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Entre Ríos. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-280-4 [Libro]