Jóvenes, elección vocacional y posmodernidad

Bergonzo, Alicia Beatríz dir. (2018) Jóvenes, elección vocacional y posmodernidad. [Proyecto de proyección social]

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Resumen

El Proyecto ofrece acompañamiento a los jóvenes de escuelas medias de Córdoba, en el complejo proceso de la elección vocacional. Para los adolescentes, entrar en el círculo vicioso de una elección vocacional no satisfactoria o, peor aún, de una “no-elección” puede significar complicaciones a nivel psicológico y de la salud física.

Tipo de documento:	Proyecto
Información adicional:	Reporte anual 2018. SP Y RSU. UCC. Proyectos bianuales.
Temas:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2396

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