Pérez Moreno, Elena Silvia (2020) Las alumnas de la escuela técnica. Devenir mujer en el ingreso a la educación técnica de la Ciudad de Córdoba. [Proyecto de investigación]
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Tipo de documento: | Proyecto | |||||||||
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Otros responsables: |
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Información adicional: | Línea de investigación en la que se ubica: Diversidad, inclusión y aprendizaje. La presente ficha fue elaborada en el marco del espacio curricular: Producción y Comunicación del Conocimiento I, II y III. | |||||||||
Palabras clave: | Educación técnica. Mujeres. Escuelas técnicas. Córdoba, Argentina. | |||||||||
Temas: | L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Aspectos especiales de la educación |
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Unidad académica: | Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación > Doctorado en Educación | |||||||||
Google Académico: | ||||||||||
URI: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2488 |
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