El Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” en las escuelas secundarias de gestión estatal de Córdoba (2014 – 2017). Tensiones y resultados: los portafolios institucionales

Medina, Silvia Gladys ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9189-7305 (2020) El Programa Nacional de Formación Permanente “Nuestra Escuela” en las escuelas secundarias de gestión estatal de Córdoba (2014 – 2017). Tensiones y resultados: los portafolios institucionales. [Proyecto de investigación]

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Tipo de documento:	Proyecto
Otros responsables:	Responsabilidad Nombre Email Director de Tesis Vezub, Lea Fernanda No especificado
Información adicional:	Línea de investigación en la que se ubica: Sistemas, políticas y territorios. Formación y desarrollo profesional docente. La presente ficha fue elaborada en el marco del espacio curricular: Producción y Comunicación del Conocimiento I, II y III.
Palabras clave:	Educación secundaria. Escuelas secundarias. Formación continua.
Temas:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación > Doctorado en Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2522

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