Serra, María Ayelén (2019) Orientación vocacional para jóvenes. [Proyecto especial]
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Resumen
La presente actividad pretende promover en jóvenes escolarizados de instituciones públicas de nivel secundario, (seleccionadas por contar con poblaciones vulnerables), procesos de orientación vocacional y ocupacional que tienden a favorecer la elaboración de proyectos de vida flexibles que admitan alternativas y posibiliten la inclusión e inserción social. Cualquiera sea el nivel de desarrollo personal - social de los consultantes, se trabaja sobre el esclarecimiento de motivos, expectativas, intereses, capacidades reconocidas, creencias e ideales que guían, con mayor o menor claridad, esos proyectos de vida, basados en la construcción identitaria. Simultáneamente, se requiere un reconocimiento realista de las principales condiciones del contexto en términos de ofrecimientos, limitaciones y expectativas. Ambos campos están fuertemente interrelacionados. No es posible elaborar proyectos vocacionales sin atender a su inserción social, en el momento sociocultural presente.
Tipo de documento: | Proyecto |
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Información adicional: | PROYECTOS ESPECIALES VIGENTES 2019 (Convocatoria 2019) |
Palabras clave: | Orientación vocacional. Orientación ocupacional. Proyecto de vida. Escuela secundaria. Jóvenes. Inclusión. Inserción social. |
Temas: | B Filosofía. Psicología. Religión > BF Psicología L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias |
Unidad académica: | Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Filosofía y Humanidades |
Google Académico: | |
URI: | http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2585 |
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