Producción Académica UCC

Perspectivas en la formación universitaria de los Odontólogos: ¿técnica o valores? (RENOVACIÓN)

Bonnin, Claudia Estela ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0001-3744 (2013) Perspectivas en la formación universitaria de los Odontólogos: ¿técnica o valores? (RENOVACIÓN). [Proyecto de proyección social]

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Resumen

La articulación docencia-servicio-investigación es una propuesta innovadora para formar recursos humanos en Odontología, y utilizar la investigación-acción como estrategia participativa porque favorece el desarrollo de acciones comunitarias transformadoras. La investigación, eje de la docencia e instrumental básico de la práctica, permite vincular al estudiante durante su formación con el mundo real del trabajo y con la sociedad a la que debe ofrecer respuestas eficaces para problemas reales. Esta experiencia, superadora e inédita en nuestro medio, se realiza en el ámbito del Instituto Provincial de Odontología (IPO) y cumple un doble objetivo: 1- Colaborar en la atención de pacientes en las especialidades más solicitadas del servicio y a la vez con menor cantidad de profesionales. No sólo aumentando la cantidad de pacientes atendidos sino también ofreciendo como alternativa tratamientos no invasivos, estéticos y cosméticos que no son brindados en ningún servicio asistencial público de nuestro medio. 2- Construir desde la cátedra una comunidad socialmente ejemplar, lo que permitirá a nuestros estudiantes aprender en operatoria los contenidos disciplinares de la asignatura; pero también aprender la práctica cotidiana de principios y buenos hábitos comunes a las personas en valores, tal como reza la misión y la visión de la UCC. Estas experiencias educativas se transforman así no sólo en una oportunidad para servir a los que menos tienen, sino en una instancia de verificación de las reales capacidades profesionales, técnicas y humanas desarrolladas por los alumnos a lo largo de la carrera.

Tipo de documento: Proyecto
Palabras clave: Salud pública. Odontología. Asistencia a pacientes. Formación de profesionales.
Temas: L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB2300 Educación Superior
R Medicina > RA Aspectos públicos de la medicina > RA0421 Salud pública. Higiene. Medicina Preventiva
R Medicina > RK Odontología
Unidad académica: Universidad Católica de Córdoba > Secretaría de Proyección y Responsabilidad Social Universitaria
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URI: http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/1094
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