Características y dilemas de la etapa temprana de la carrera de investigación (early-career researchers): formación y mercado laboral de doctores de diversas áreas disciplinares

Rivero, Patricia Jimena dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6048-8349 (2026) Características y dilemas de la etapa temprana de la carrera de investigación (early-career researchers): formación y mercado laboral de doctores de diversas áreas disciplinares. [Proyecto de investigación]

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Resumen

El proyecto se propone analizar las trayectorias de formación doctoral e inserción laboral de doctores recientemente graduados en diversas disciplinas de la provincia de Córdoba, con el fin de identificar las características y dilemas que enfrentan durante la etapa temprana de la carrera de investigación (early career researchers). En particular, busca: Describir los perfiles sociodemográficos y disciplinares de estudiantes y jóvenes doctores, identificando hitos, temporalidades y puntos de inflexión de sus trayectorias académicas y profesionales; Reconstruir y analizar las estrategias de producción de conocimiento desplegadas por ambos perfiles, atendiendo a la elección de objetos de estudio, metodologías, marcos conceptuales, papel de mentores y grupos de investigación, modalidades de publicación y temas de tesis o posdoctorado; Indagar en sus experiencias laborales, estableciendo relaciones entre competencias adquiridas, expectativas y niveles de satisfacción según el momento de la trayectoria; y Proponer nuevos conceptos e indicadores que contribuyan al diseño y evaluación de políticas de formación e inserción laboral de doctores en Córdoba. La propuesta metodológica combina un enfoque mixto y secuencial (según Creswell), integrando encuestas y entrevistas en profundidad. Los datos obtenidos en la primera fase (encuestas) permitirán construir perfiles prototípicos de trayectorias, que orientarán la selección de casos y el análisis cualitativo posterior. La hipótesis central sostiene que el modelo tradicional de formación doctoral se centró en la inserción académica y científico-tecnológica, pero actualmente se observan transformaciones que amplían las funciones y destinos del título de doctor/a hacia diversos ámbitos profesionales. En esta etapa temprana de la carrera de investigación emergen tensiones y desafíos vinculados con la redefinición de los sentidos del trabajo científico, la diversificación de trayectorias y las nuevas condiciones de inserción laboral.

Tipo de documento:	Proyecto
Palabras clave:	Doctores. Mercado laboral. Carreras de investigación.
Temas:	L Educación > L Educación (General)
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Escuela de Posgrado Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/5296

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