Transformación social con sentido

Barovero, Cecilia dir. ORCID: https://orcid.org/0009-0006-2296-0354 (2024) Transformación social con sentido. [Proyecto de proyección social]

El texto completo no está disponible en este repositorio.

Resumen

Se ofrecerá un espacio de formación integral mediante acciones que favorezcan a procesos de transformación personal y social. Este taller tiene como fin formar jóvenes críticos, reflexivos y capaces de influir positivamente en su entorno. Se promueve un modelo integrador que combina la experiencia, la reflexión y la acción como pilares fundamentales para el aprendizaje significativo. Al fomentar competencias transversales se utilizará el arte mediante la metodología vivencial del mural estimulando la generación de nuevos conocimientos que permitan desplegar la búsqueda de sentido a la vida. Estos elementos se convierten en cimientos educativos esenciales que capacitan a los jóvenes para adoptar un pensamiento crítico, examinar su entorno social y contribuir a la transformación del mundo que les rodea. Asimismo, de esta experiencia de taller significativa se realizará una actividad de expansión en el Hogar de Cristo en donde se llevará adelante la acción de dejar un mural en una de las paredes de la institución.

Tipo de documento:	Proyecto
Palabras clave:	Formación integral. Muralismo comunitario. Pensamiento crítico. Competencias transversales. Transformación social.
Temas:	L Educación > LB Teoría y práctica de la educación
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Arquitectura y Diseño
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/5375

Editar ítem