Producción Académica UCC

Items donde Unidad académica es "Universidad Católica de Córdoba > Unidad Asociada a CONICET" y Año es 2017

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Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2017) Entrevista al Dr. Horacio Ferreyra. Cuestiones de educación. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2017) Entrevista al Dr. Horacio Ferreyra. La evaluación. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2017) Reflexiones sobre la función directiva en las instituciones educativas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Bargman, Daniel (2017) Panel. Enseñar formación ética y ciudadana en la escuela secundaria de hoy. Parte I. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Cerdá, Celeste (2017) Las ciencias sociales y la construcción de la ciudadanía en las escuelas secundarias. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Corsi, Eduardo (2017) Panel. Como pensar la didáctica de las ciencias de sociales y humanidades. Parte II. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Cresta, Cecilia (2017) Conferencia. Notas para pensar la construcción curricular en nuestro tiempo. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Funes, Alicia Graciela (2017) Panel. Cómo pensar la didáctica de las disciplinas de las Ciencias Sociales y las Humanidades. Parte I. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 and Romero, Blanca Laura Patricia (2017) Panel. Enseñar formación ética y ciudadanía en la secundaria de hoy. Experiencia en la provincia de Córdoba. Parte II. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Kowadlo, Marta Judith, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Cannizzo, Marta Elena, Gattone, Carina Andrea, Moras, Marilín, Fernández, Mónica and Carranza, Mariana (2017) Mirar para aprender en contexto : observación de clase. [Documento de trabajo]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord. and Labate, Hugo Alberto (2017) Conferencia. Desarrollo de las capacidades fundamentales en la escuela secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Molinolo, Sandra Inés coord. (2017) Ateneo didáctico. Modelización matemática : formulación y resolución de problemas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord., Fioriti, Gema and Ferragina, Rosa Ana (2017) Enseñar matemáticas en la educación secundaria de hoy : el desafío de incluir las TIC. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Molinolo, Sandra Inés coord. and Galina, Esther (2017) Conferencia. Enseñar matemática en la educación secundaria : presente y futuro. Desafíos para la planificación, la gestión de la clase y la evaluación. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Pastorino, Verónica, Moreno, A. Laura, Kowadlo, Marta Judith, Cabral, Pablo and Vidales, Silvia Noemí (2017) Nuevos formatos y propuestas para la enseñanza de los lenguajes artísticos en los espacios curriculares de Educación Artística en la escuela secundaria. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Ammann, Ana Beatríz and Pelosio, Eduardo Ricardo (2017) Conferencia Debate. Posibilidades y modos de abordaje de los medios de comunicación en la escuela secundaria. PARTE I. Discursos juveniles en la cultura urbana contemporánea : mediatización y cuerpos. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord. and Cortés, Marina (2017) Conferencia : El taller de escritura como metodología y como instancia de construcción de conocimiento. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Giménez, Gustavo and Pérez, Ana Cecilia (2017) PANEL. Acerca de la construcción de un currículum plurilingüe e intercultural en la enseñanza - aprendizaje de lenguas. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord. and Labate, Hugo Alberto (2017) Disertación: Desarrollo de las capacidades : algunas reflexiones para la enseñanza de la lengua. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Pelosio, Eduardo Ricardo and Ammann, Ana Beatríz (2017) Conferencia Debate : Posibilidades y modos de abordaje de los medios de comunicación en la escuela secundaria. Parte 2 : Jóvenes y Discursos en la Interfaz Escuelas/Medios. [Video]

Ferreyra, Horacio Ademar coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí coord., Pérez, Ana Cecilia and Giménez, Gustavo (2017) PANEL. Acerca de la construcción de un currículum plurilingüe e intercultural en la enseñanza - aprendizaje de lenguas Acerca de enseñar y aprender lenguas en la Educación Secundaria. PARTE 2. [Video]

Hick, Michel Victor Hubert ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9321-9313 (2017) Etnozootecnia de ovinos, caprinos y Camélidos sudamericanos: la primariedad como enfoque superador. In: 5to Congreso Internacional de Veterinaria y Zootecnia, 18 al 20 de octubre de 2017, Sucre. Bolivia.

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