Creando redes para fortalecer las transiciones de estudiantes entre escuela secundaria y universidad a través de elección de proyectos educativos

Clark, Carmen dir. (2024) Creando redes para fortalecer las transiciones de estudiantes entre escuela secundaria y universidad a través de elección de proyectos educativos. [Proyecto especial]

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Resumen

El objetivo central es guiar a jóvenes y adultos que cursan los últimos años de la escuela secundaria (incluyendo modalidades técnicas y centros de adultos CENMA) en el complejo proceso de elegir sus proyectos de estudio y/o trabajo al finalizar el nivel medio. Para ello, busca ofrecer de manera gratuita un dispositivo de talleres presenciales estructurado en tres etapas clave: Autoconocimiento (reconocer intereses, miedos y habilidades), Información (conocer la oferta de nivel superior, muestras de carreras y programas de becas) y Proyecto (fortalecer la toma de decisiones autónoma).

Tipo de documento:	Proyecto
Palabras clave:	Toma de decisiones. Proyectos de vida. Orientación vocacional. Educación secundaria.
Temas:	B Filosofía. Psicología. Religión > BF Psicología L Educación > LB Teoría y práctica de la educación > LB1603 Educación Secundaria. Escuelas secundarias
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Ciencias de la Salud
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/5390

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