El abordaje de la capacidad de resolución de problema en las prácticas de enseñanza para pluriaño de escuelas secundarias del ámbito rural bonaerense

Cignoli, María de los Ángeles (2020) El abordaje de la capacidad de resolución de problema en las prácticas de enseñanza para pluriaño de escuelas secundarias del ámbito rural bonaerense. [Proyecto de investigación]

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Tipo de documento:	Proyecto
Otros responsables:	Responsabilidad Nombre Email Director de Tesis Olmos, Alicia Eugenia No especificado
Información adicional:	Línea de investigación en la que se ubica: Currículum, saberes y prácticas. La presente ficha fue elaborada en el marco del espacio curricular: Producción y Comunicación del Conocimiento I, II y III.
Palabras clave:	Educación rural. Resolución de problemas. Educación secundaria.
Temas:	L Educación > L Educación (General) L Educación > LC Aspectos especiales de la educación
Unidad académica:	Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación > Doctorado en Educación
Google Académico:	Ver citaciones
URI:	http://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/id/eprint/2772

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