Items donde Unidad académica es "Universidad Católica de Córdoba > Facultad de Educación" y Año es 2015

A

Ardiles, Martha ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5322-9982 (2015) Didáctica General. Investigación empírica y discusiones teóricas de Vilma Pruzzo (compiladora). Educere, 19 (64). pp. 869-870. ISSN 1316-4910

B

Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Vidales, Silvia Noemí (2015) Ejes, dimensiones y categorías para una evaluación de la calidad educativa, en el contexto de una escuela secundaria posible. In: No especificado.

Bologna, Eduardo León dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3087-0248, Abascal, Miriam Susana, Robledo, Angel Marcelo, Martínez, María Guillermina and Galli, Marianna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0147-2192 (2015) Más diversidad, menos prejuicios: revisando nuestras creencias sobre los extranjeros y los inmigrantes. El Autor, Córdoba. ISBN 978-987-33-7032-8 [Libro]

C

Cattaneo, Cecilia Carolina (2015) La intervención psicopedagógica en niños de 5 a 11 años con síndrome de Prader Willi. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Grado].

D

Daitter, Laila Emilia (2015) Teorías implícitas en el vínculo entre docentes y alumnos en primer grado de escuelas de la Ciudad de Corrientes. Universidad Católica de Córdoba [Tesis de Maestría].

F

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2015) Educación permanente de jóvenes y adultos, experiencias significativas de mejora educativa en contexto. Proyecciones en un espacio de desarrollo profesional. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Perspectivas ampliadas, 6 . EDUCC, UNICEF, Córdoba. ISBN 978-987-626-290-3 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2015) Indagación sobre el proyecto piloto DiME. Informe de Proyecto. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Educación, Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2015) La comprensión de cómo se aprende : fundamento de la enseñanza y el aprendizaje. Novedades Educativas, 27 (296). p. 4. ISSN 0328-3534

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2015) La reflexión como eje de reproducción de saber y de enriquecimiento de la práctica pedagógica. Novedades Educativas, 27 (298). p. 4. ISSN 0328-3534

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Alassia Badino, Serena, Allende, Aldana Rosa, Bachella, Ramiro and Scarano Tessadri, Juan Gabriel (2015) Vení que te cuento… Relatos de un día en la escuela secundaria. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-626-283-5 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Comprender y mejorar la educación secundaria : relaciones de la escuela con las familias y la comunidad. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (8). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Buenos Aires. ISBN 978-987-626-293-4 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción (2015) Comprender y mejorar la educación secundaria : saberes, sentires, opiniones y propuestas de los estudiantes. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (11). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción (2015) Comprender y mejorar la educación secundaria : trayectorias escolares de los estudiantes. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (10). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-626-295-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Comprender y mejorar la educación secundaria: organización del trabajo docente y desarrollo profesional. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (12). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-626-297-2 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Comprender y mejorar la escuela secundaria : currículum, prácticas y saberes. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (9). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Buenos Aires. ISBN 978-987-626-294-1 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Educación secundaria y sus modalidades en el contexto nacional e internacional : presente y por venir : producciones académicas. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Perspectivas ampliadas (14). UNICEF. EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba, Córdoba.. ISBN 978-987-626-299-6 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Experiencias pedagógicas en educación secundaria : significantes y significados. Educación secundaria : sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares, 13 . Editorial de la Universidad Católica de Córdoba, Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-626-298-9 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) Indagación sobre el Proyecto Piloto DiME : informe complementario, etapa 2015. Universidad Católica de Córdoba, Córdoba. ISBN 978-987-26202-4-0 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) La educación secundaria en Argentina 2010 – 2015. El caso de las provincias de Buenos Aires, Córdoba y Entre Ríos. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (15). EDUCC Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. ISBN 978-987-626-300-9 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 and Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421 (2015) La escuela secundaria en las voces de docentes, directores y supervisores. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-282-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 and Besso, María Rosa (2015) La escuela secundaria en las voces de adolescentes y jóvenes. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Mundos escolares . EDUCC. UNICEF Argentina, Córdoba. Ciudad Autónoma de Buenos Aires. ISBN 978-987-626-281-1 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547, Kowadlo, Marta Judith, Felice, María Silvina, López, Mariana and Vidales, Silvia Noemí (2015) Miradas socioeducativas de la educación secundaria en la Argentina : presente y porvenir. Editorial Universidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 and Scasso, Martín Guillermo (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Córdoba. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-279-8 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 and Vidales, Silvia Noemí (2015) Comprender y mejorar la educación secundaria : ambiente y clima institucional. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. mundos escolares (7). Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba. Buenos Aires. ISBN 978-987-626-292-7 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456 (2015) Aportes para pensar desde una perspectiva bioética : la percepción ciudadana de la ciencia y la tecnología en la provincia de Córdoba (República Argentina). Revista Latinoamericana de Bioética., 15 (2). pp. 120-131. ISSN 1657-4702

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Duván Marín Gallego, José and Osorio de Sarmiento, Marta (2015) La evaluación institucional de la educación superior en Colombia : aproximación a un estado de la cuestión. Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación, 2 (2). pp. 138-148. ISSN 2408-4573

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 and Galindez, Gabriela Roxana (2015) Dispositivos móviles en Educación. Novedades Educativas, 27 (299). pp. 22-25. ISSN 0328-3534

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Maine, Claudia Amelia and Vidales, Silvia Noemí (2015) Reflexiones sobre la calidad de la educación secundaria argentina : la escuela posible como horizonte de expectativas. Educación secundaria: sentido, contextos y desafíos . Editorial de la Universidad Católica de Córdoba. UNICEF, Córdoba ; Buenos Aires. ISBN 978-987-626-291-0 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Romero, Blanca P. and Vidales, Silvia Noemí (2015) Enseñanza de la ciudadanía en la escuela. Novedades Educativas, 27 (295). pp. 20-23. ISSN 0328-3534

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Scasso, Martín Guillermo and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Buenos Aires. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-284-2 [Libro]

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Scasso, Martín Guillermo and Bonetti, Olga Concepción ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1380-0547 (2015) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven : logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Entre Ríos. Educación secundaria: sentidos, contextos y desafíos. Miradas estadísticas . EDUCC. Unicef Argentina, Córdoba. ISBN 978-987-626-280-4 [Libro]

G

Galli, Marianna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0147-2192 (2015) Animarse a pensar y construir el mejor futuro posible desde la educación. Revista Electrónica Educare, 9 (1). pp. 103-116. ISSN 1409-4258

Galli, Marianna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0147-2192 (2015) Animarse a pensar y construir el mejor futuro posible desde la educación. Revista Electrónica Educare, 19 (1). pp. 103-116. ISSN 1409-4258

U

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Maestria En Investigacion Educativa: Ateneo Científico. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) Maestría En Investigación Educativa: Ateneo Científico-Segunda Parte. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro Estado de la Investigación Educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro del estado de la investigación educativa. [Video]

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2015) XXVI Encuentro del estado de la investigación educativa-Segunda Parte. [Video]

Á

Álvarez Bonilla, Francisco, Bartra Gros, Francisca, López Meneses, Eloy and Sandoval Romero, Yamile (2015) Experiencias universitarias en escenarios virtuales formativos. Universidad Santiago de Cali. USC, Cali, Colombia. ISBN E-book 978-958-8920-02-3. ISBN Obra Independiente: 978-958-8920-01-6. [Libro]