Producción Académica UCC

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Universidad Católica de Córdoba, (UCC) and Vicerrectorado Académico, (VRA) (2022) Reporte anual Vicerrectorado Académico (abreviado) 2021. UCC.

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2021) Reporte de impacto 2020-2021. Coordinación de desarrollo.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Di Francesco, Adriana Carlota coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711, Abram, Liliana Alejandra, Albarracín, Sandra, Alessandroni, Gabriela Noemí, Álvarez, Micaela Margarita Ester, Ardiles, Martha, Bacchi, Silvana, Bazzanella, María Cecilia, Besora, María Elisa, Blanas de Marengo, Georgia Estela, Boccardo, Silvia del Carmen, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Brain, Claudia Aida, Britos, Gerardo Alberto, Cignoli, María de los Ángeles, Cipollone, Martín Daniel, Erramouspe, Carolina del Valle, Fernández, Mónica, Fiñana, María Celeste, Fontana, Marta Yolanda, Fueyo, María Celeste, Gallardo, María Emilia, Galli, Marianna ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0147-2192, García García, Noemí, Garello, María Virginia, Gattone, Carina Andrea, Goñi, Leila, Incrocci, Fiorella, Jara, Ivana Paola, Ledesma, Mariela del Valle, Lerda, María Cristina, Londero, Laura Beatríz, Losada, Marcela, Mendizabal, Verónica, Monzón, Nancy, Moras, Marilín, Negrete, Fernando coord., Parada Silva, Juan Alexis, Peccoud, Liliana Catalina, Pellizón, Telma de Lourdes, Peppoloni, Marcela Fabiana, Pérez Moreno, Elena Silvia, Ridissi Farrando, Federico, Romero, Soledad, Rosales, Marcela Alejandra, Sargiotto, Ayelén Ivana, Saucedo, María Gloria, Scheifler Grieve, Nicolás, Stuppa, Liliana Graciela, Tanús, Sonia, Tortosa, José Luis, Traverzaro, Liliana Susana, Vargas Prada, Mónica Graciela and Vázquez, Manuela (2021) Escuela secundaria posible. Facultad de Educación. Universidad Católica de Córdoba., Córdoba.

UCC, Universidad Católica de Córdoba (2021) Anecdotario UCC 2020. Universidad Católica de Córdoba, Córdoba.

Universidad Católica de Córdoba, (UCC), Vicerrectorado Académico, (VRA) and Secretaría de Proyección y Responsabilidad Social Universitaria, (SPyRSU) (2020) Anuario 2020. UCC.

García García, Noemí (2019) La Educación Secundaria en México, Argentina y Colombia. Una asignatura pendiente. Universidad Católica de Córdoba.

Britos, Gerardo Alberto (2019) Educación permanente de jóvenes y adultos. Experiencias significativas de mejora educativa en contexto. Proyecciones en un espacio de desarrollo profesional. Universidad Católica de Córdoba.

Rubiolo, Paula Andrea (2019) El acceso y la finalización de la educación secundaria en la población joven: logros, desafíos y disparidades. Un diagnóstico estadístico de la provincia de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba.

Mendoza, José Ignacio (2019) Comprender y mejorar la Educación Secundaria. Ambiente y clima institucional. Universidad Católica de Córdoba.

Pellizón, Telma de Lourdes (2019) Comprender y mejorar la Educación Secundaria: Relaciones de la escuela con las familias y la comunidad. Universidad Católica de Córdoba.

Rosales, María de los Ángeles (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria. Trayectorias escolares de los estudiantes. Universidad Católica de Córdoba.

Pérez Vargas, John Jairo (2019) Comprender y mejorar la escuela secundaria: currículum, prácticas y saberes. Universidad Católica de Córdoba.

Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711 (2019) Comprender y mejorar la educación secundaria currículum, prácticas y saberes. Universidad Católica de Córdoba.

Peppolino, Marcela Fabiana (2019) Educación cooperativa: el caso del desarrollo del cooperativismo educacional y de las cooperativas escolares en la provincia de Córdoba. 2005 – 2015. Universidad Católica de Córdoba.

Tortosa, José Luis (2019) Indagación sobre el proyecto piloto DIME. Universidad Católica de Córdoba.

Abram, Liliana Alejandra (2019) La Política Educativa, más allá del concepto. Una experiencia de escritura académica en contextos formativos. Universidad Católica de Córdoba.

Alessandroni, Gabriela Noemí (2019) Reseña. Reflexiones sobre la calidad de la educación secundaria argentina. La escuela posible como horizonte de expectativas. Universidad Católica de Córdoba.

Yapur, Jorgelina (2019) Balance social en las cooperativas escolares. Categorías e indicadores de responsabilidad social cooperativa para su implementación en las escuelas. Universidad Católica de Córdoba.

Scheifler Grieve, Nicolás (2019) La escuela que los jóvenes queremos tener. Ensayos y relatos de adolescentes y jóvenes de México y Argentina. Universidad Católica de Córdoba.

Sargiotto, Ayelén Ivana (2019) La escuela secundaria en las voces de adolescentes y jóvenes. Universidad Católica de Córdoba.

Moras, Marilín (2019) Pensar la educación para Iberoamérica Tomo 1. Universidad Católica de Córdoba.

Brain, Claudia Aida (2019) Reseña.Formación técnico profesional. El caso de los institutos superiores y su contribución al desarrollo socioeconómico. Universidad Católica de Córdoba..

Maine, Claudia Amelia (2019) Cubo Científico Tecnológico. Universidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana/social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba (República Argentina, 2012 y 2017). Univesidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Ficha técnica : Percepción y participación ciudadana para una cultura científico tecnológica en la provincia de Córdoba, Argentina. Cultura tecnocientífica y percepción ciudadana/social de las ciencias y las tecnologías en la provincia de Córdoba, República Argentina, 2012 y 2017). Universidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar dir. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bono, Laura Cecilia coord. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Güizzo, Nora, Maine, Claudia, García García, Noemí, Rearte, Claudia and Vidales, Silvia Noemí (2017) Voces de representantes de los distintos ámbitos – educativo, empresarial, gubernamental, mediático y comunidad en general- y conclusiones (2017).(Investigadores, empresarios, docentes, estudiantes, jubilados, referentes gubernamentales, periodistas, científicos, artistas, entre otros). Univesidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Rosales, Marcela Alejandra, Edwards, Mónica, Lerda, María Cristina, Páramo Riestra, Marta, Reynoso, Miguel Alberto, Truco, Liliana, Vergara Fregoso, Martha, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Ambiente y clima institucional. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Vidales, Silvia Noemí, Bono, Laura Cecilia ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9388-9456, Di Francesco, Adriana Carlota ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7551-3711, García García, Noemí, Yapur, Jorgelina, Kowadlo, Marta Judith, Fernández, Mabel, Payacán, Marcelo, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Currículum, saberes y prácticas. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Stahlschmidt, Cecilia, López, Mariana, Maldonado, Fabiana, Fernández, Mónica, Muquini, Miriam, Tenutto, Marta, Stuppa, Liliana Graciela, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Desarrollo profesional docente. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Binimelis, Mónica, Eberle, María Jacinta, Romanini, Héctor, Sardoy, Jacobo, Sargiotto, Ayelén Ivana, Besora, María Elisa, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Escuela secundaria posible. EDUCC, Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Acosta, Mariano Oscar ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9133-6666, Del Barco, Guadalupe, Maine, Claudia Amelia, Marengo, Juan Pablo, Fumero, Silvia, Besso, María Rosa, Blanas de Marengo, Georgia Estela, Blangino, Lucas, Bonelli, Edith, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Relaciones de la escuela con la familia y la comunidad. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Alessandroni, Gabriela Noemí, Bacchi, Silvana, Bono, Verónica, Caturelli, Sofía, Reartes, Claudia, Sorenson, María Elena, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Trayectorias escolares de los estudiantes. EDUCC.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Barrionuevo Vidal, María Belén ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1832-8421, Binimelis, Mónica, Eberle, María Jacinta, Romanini, Héctor, Sardoy, Jacobo, Sargiotto, Ayelén Ivana, Besora, María Elisa, Minervini, Mariana and Viale, Fabio César (2016) Pensar, sentir y hacer la escuela secundaria posible. EDUCC.

(2015) Anuario 2015/2016. Universidad Católica de Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355, Bonetti, Olga Concepción, Kowadlo, Marta Judith, Felice, María Silvina, López, Mariana and Vidales, Silvia Noemí (2015) Miradas socioeducativas de la educación secundaria en la Argentina : presente y porvenir. Editorial Universidad Católica de Córdoba.

(2015) Plan de Desarrollo Institucional 2015/2020. Universidad Católica de Córdoba. Universidad Católica de Córdoba, Córdoba.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2012) El sentido de la escuela secundaria : curriculum y trayectorias escolares de los estudiantes. No publicado.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2010) Capacidades prioritarias en la educación general básica. No publicado.

Ferreyra, Horacio Ademar ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6863-4355 (2004) La autoevaluación como estrategia para re-pensar las prácticas institucionales. Consudec.

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